ELS SOLS I ELS ANIMALS DE COMPANYIA

Després d’uns dies i setmanes amb moltes activitats conjuntes, els Sols us volem presentar el projecte que hem iniciat durant aquest trimestre i que continuarem durant el següent! Els animals de companyia! Realment és un tema que ens engresca i ens emociona i que ens està permetent adquirir un munt d’aprenentatges relacionats amb aquests animals.

Una de les primeres activitats que hem fet, ha estat la classificació dels animals que tenim de joguina a l’aula en ANIMALS DE GRANJA, ANIMALS SALVATGES I ANIMALS DE COMPANYIA, d’aquesta manera entenem i visualitzem que hi ha moltes maneres de classificar i organitzar els animals.

Un cop classificats, ens hem iniciat en el món de l’estadística per comprovar si a l’aula hi ha més nens i nenes que conviuen amb animals o no. Per a fer-ho hem utilitzat una graella on hi hem anat posant les nostres fotografies i així hem pogut veure a quina fila hi ha més nens i nenes. Sabeu quina ha estat la gran sorpresa? Doncs que pràcticament hi ha el mateix nombre de Sols amb animals de companyia a casa que sense, 10 a 11! Ens pensàvem que hi hauria més diferència!

Per acabar, us volem presentar al PELUT i la XISQUIS, dos gossets que de manera simbòlica representen els animals de companyia de cada una de les classes dels Sols. Com podeu veure no els falta de res, llitet, menjadora i collar, ens encanta jugar amb ells!

I4 Projecte: Som els encarregats i encarregades del temps!

Aquesta setmana les Estrelles hem tornat a engegar el nostre Projecte, “Els tornados”, i hem descobert els instruments que fan servir els meteorolègs i les meteorolègues per poder tenir tota la informació per fer les prediccions. I com cada matí ens agrada molt mirar a la noia o noi del temps per veure quin temps farà, hem decidit convertir-nos en els encarregats del temps d’infantil! I així poder informar els nostres companys i companyes del temps que tenim i sobretot dir-los si s’han d’abrigar per sortir al pati. 🙂

També hem començat a descobrir els instruments que es fan servir en aquestes predicions. El primer instrument que hem conegut ha estat el que s’encarrega de mesurar el vent, ja que els tornados estan fets de vent! I hem descobert que es diu anemòmetre. Quina paraula més difícil! Vam veure que hi havia diferents anemòmetres, però que tots serveixen per mesurar la velocitat del vent. Vam veure que dins de la classe no es movia, però vam provar amb el ventilador i sí que es va moure! Com aquesta forma d’instrument ens era bastant conegut vam sortir al pati i vam trobar més anemòmetres que fora quan fa una miqueta de vent sí que es mouen.

Bon cap de setmana famílies!

ELS SOLS I EL PROJECTE DEL CARGOL

Com bé sabeu, els nens i nenes dels Sols hem triat el projecte del Cargol arran de la provocació amb espirals que ens vam trobar fa unes setmanes per a tot infantil.

Hem començat a fer moltes activitats relacionades amb el projecte, però n’hi havia una de molt especial, que no podíem fer de cap manera degut a la manca de pluja: ANAR A BUSCAR CARGOLS!
Avui aprofitant la mica de pluja que ha caigut aquesta nit, hem pogut sortir a passejar per l’entorn verd que tenim a l’escola i hem pogut buscar entre els arbres i els matolls i així trobar algun cargol amagat.

Com activitat paral·lela, també hem acondicionat el terrari perquè els nostres cargols hi puguin viure el màxim de bé abans de tornar-los a la natura quan acabem el projecte.

PROJECTE “TORNADOS”

Els nens i nenes de la classe de les Estrelles hem iniciat la nostra investigació sobre els Tornados. Durant aquests dies, i amb el suport de les famílies, alguns nens i nenes han portat diferents materials, objectes i maquetes per ajudar-nos a entendre el moviment circular, en espiral ascendent, que fa l’aire quan es forma un tornado.

També hem experimentat en primera persona com s’han de trobar una massa d’aire molt calent i humit (classe de 4 anys A) i una altra massa d’aire fred i sec (classe de 4 anys B) per tal que es crei un tornado.

Ens podeu veure en acció AQUÍ

ESPIRALS

Fa uns dies, l’alumnat d’Infantil es va trobar les aules lleugerament canviades. Les parets i els terres de les aules i dels passadissos eren plens d’espirals!

Què havia passat? Per què l’escola era plena d’aquelles formes?

La curiositat dels infants els va fer recórrer els espais, observar, resseguir amb el dit i compartir entusiasme, però sobretot va servir per posar en comú sabers, tot fent un llistat de coses conegudes amb forma d’espiral. La llista dels més petits va ser una mica curta, en canvi, els més grans han trobat tot de coses ben diferents que tenen forma d’espiral. A partir de totes aquestes coses, cada grup triarà el tema del seu projecte d’aula, és a dir, del tema del qual en vol continuar investigant i aprenent. D’aquesta manera, a Infantil vetllem perquè l’alumnat faci una construcció de l’aprenentatge amb sentit, que connecti amb l’entorn, amb els seus interessos de manera significativa i amb funcionalitat.

Al llarg d’aquests dies, i com a introducció, hem proposat als infants dibuixar i pintar espirals amb materials ben diversos.

CIRCULACIÓ VIÀRIA

Aquesta setmana, i continuant amb la nostra investigació sobre el millor transport per arribar a l’Orient, els Sols hem rebut una classe de circulació viària impartida per dos membres de la policia local, el Dani i el Carmelo que, amb molta paciència, ens han explicat algunes de les coses que hem de tenir en compte quan circulem pel carrer.

Després de la xerrada, hem pogut posar en pràctica tot el que ens han explicat amb un petit circuit que hem muntat al pati.

Moltes gràcies per col·laborar en el nostre projecte!

ENS VISITA EL JAVI, UN PARE BOMBER!

Aquest matí ens ha vingut a veure el Javi, pare de la Clàudia i el Nil i bomber de professió! Ens ha ensenyat la seva equipació per treballar i ens ha explicat què hem de fer en cas d’incendi a casa! Ens ha portat dos extintors i ens ha deixat llençar una mica d’espuma per poder-nos posar a la pell d’un bomber/a de veritat! Ens ho hem passat bomba i ens ha encantat l’experiència!

Com que no podia portar el camió físicament a l’escola, ens ha ensenyat unes fotos per poder veure com és i unes fotos de com apaguen un foc! De regal i per acabar, ens ha portat uns adhesius i unes enganxines que ens han encantat!

Moltes gràcies, Javi! Ha sigut un gran matí!

ENS VISITA LA YU

Aquesta tarda, els nens i nenes de la classe dels Sols, hem tingut una nova visita emmarcada en el nostre projecte! Ha vingut la Yu, mare del Joan i nascuda al Japó.

Ens ha explicat moltes coses súper interessants sobre el seu país: què mengen, quin idioma parlen, amb quin transport es mouen i fins i tot ens ha portat una rèplica del “Shinkansen”, un tren d’alta velocitat japonès. També ens ha explicat quanta estona tardaríem a arribar al Japó utilitzant diferents mitjans de transport!

Arigato, YU! Ens ha agradat molt la teva presentació i tot el que ens has explicat, de segur que ens servirà i molt, per la nostra investigació del projecte!