Aquest trimestre els nens i nenes de la classe dels Sols realitzarem algunes sessions de piscina a les hores de psicomotricitat. Una activitat molt enriquidora que ens permet adquirir autonomia, hàbits i gaudir del medi aquàtic. Les sessions són dinàmiques, amb materials diversos i amb professionals que ens ajuden a desenvolupar-nos amb més seguretat dins i fora de l’aigua. Estem molt contentes de com han anat les primeres sessions, ho fan fet molt i molt bé! Tenien moltes ganes de començar amb l’activitat i s’ha notat!
A continuació us deixem un petit recull amb les primeres imatges dels Sols a la piscina!
Famílies, us deixem el vídeo del treball realitzat per tots els nens i nenes d’educació infantil i que hem presentat aquest matí al teatre de la Passió. Esperem que el gaudiu i que passeu una molt bona diada!
Els Sols, les Estrelles i les Llunes hem començat amb ganes aquest tercer trimestre a Psicomotricitat!
Per engegar el trimestre hem començat amb una sessió amb diferents estacions, adaptades a cada etapa, on hem posat en marxa tot el nostre cos! Saltant, corrent, jugant a bàdminton, amb el disc, a pilota, etc. Treballar per estacions ens permet poder treballar de manera més concreta diferents activitats i les seves tècniques, ens ajuda a controlar la nostra impulsivitat i a saber esperar a més a més de poder treballar la cohesió grupal i la cooperativitat.
Les Llunes hem començat el nou projecte de treball sobre l’Insecte Pal. Tot projecte s’inicia a partir de la informació i material aportat des de casa. Aquesta recerca fomenta l’aprenentatge significatiu, a l’hora de presentar-ho a la resta de companyes i companys a l’aula. Aquestes aportacions marquen el camí que agafarà el projecte, ja que reflecteixen els interessos i les inquietuds de l’alumnat, d’aquí la seva importància. Per tant, animem a continuar investigant a casa sobre aquest insecte per tal d’enriquir l’aprenentatge que s’extraurà en aquest projecte.
Hem aprofitat que un alumne ha portat insectes pal, ous i una muda de pell per projectar-ho a la pissarra a través d’una lupa digital. Gràcies a aquesta aportació hem pogut gaudir d’aquest insecte i les seves característiques de forma vivencial.
Aquest matí l’alumnat d’Infantil ha preparat les tradicionals mones de xocolata que s’enduran a casa a la tarda. D’aquesta manera tan llaminera acomiadem aquest segon trimestre i desitgem que gaudiu d’uns dies en família.
Després d’uns dies i setmanes amb moltes activitats conjuntes, els Sols us volem presentar el projecte que hem iniciat durant aquest trimestre i que continuarem durant el següent! Els animals de companyia! Realment és un tema que ens engresca i ens emociona i que ens està permetent adquirir un munt d’aprenentatges relacionats amb aquests animals.
Una de les primeres activitats que hem fet, ha estat la classificació dels animals que tenim de joguina a l’aula en ANIMALS DE GRANJA, ANIMALS SALVATGES I ANIMALS DE COMPANYIA, d’aquesta manera entenem i visualitzem que hi ha moltes maneres de classificar i organitzar els animals.
Un cop classificats, ens hem iniciat en el món de l’estadística per comprovar si a l’aula hi ha més nens i nenes que conviuen amb animals o no. Per a fer-ho hem utilitzat una graella on hi hem anat posant les nostres fotografies i així hem pogut veure a quina fila hi ha més nens i nenes. Sabeu quina ha estat la gran sorpresa? Doncs que pràcticament hi ha el mateix nombre de Sols amb animals de companyia a casa que sense, 10 a 11! Ens pensàvem que hi hauria més diferència!
Per acabar, us volem presentar al PELUT i la XISQUIS, dos gossets que de manera simbòlica representen els animals de companyia de cada una de les classes dels Sols. Com podeu veure no els falta de res, llitet, menjadora i collar, ens encanta jugar amb ells!
El Dia de la Dona se celebra internacionalment el dia 8 de març de cada any, va ser declarat per les Nacions Unides el 1975. El Dia de la Dona ajuda a sensibilitzar la població sobre l’existència de problemes que atempten contra els drets de les dones i que encara necessiten ser resolts.
A l’escola, treballem cada dia a favor de la igualtat de gènere real i per una societat lliure de discriminacions i violències, per això aquesta setmana hi hem posat especial atenció a certs estereotips com “que existeixen colors per a nens i altres per a nenes” o “que existeixen joguines per a nens i altres per a nenes”.
També hem aprofitat que avui és el Dia Internacional de la Dona per parlar de les dones importants de la nostra vida, les que coneixem de ben a prop com les mares, àvies, germanes… però també d’aquelles que, sense conèixer-les, han desenvolupat una important tasca per la societat de la que tots i totes ens en beneficiem.
