APRENENTATGE GLOBALITZAT

Aquesta setmana, dins de l’àrea de plàstica,  els Sols hem fet activitats relacionades amb el nostre projecte d’aula.

La classe de 3 anys A ha rebut la visita del Robot Bat, un nou amic que ens acompanyarà en els nostres aprenentatges sobre els Robots. Ens ha portat un dibuix per pintar entre tots i decorar la porta de la classe.

La classe de 3 anys B que està aprenent coses sobre els transports, ha transformat els gomets en persones i els retoladors en vehicles i ha circulat sobre el paper sense fer mal a les persones, tot fent camins i carreteres.

EI ANYS (A): ENS VISITA L’ALBA

En aquesta recta final del projecte, només ens quedava parlar i aprendre coses del sistema digestiu!

Amb la informació que havíem portat de casa vam poder aprendre els conceptes bàsics relacionats amb la digestió i els òrgans que interevenen en ella. Tot i això teníem alguns dubtes i preguntes per resoldre, així que vem contactar amb la mare de la Jana perquè ens donés un cop de mà.

L’Alba és dietista, en sap molt de l’aparell digestiu, doncs ensenya a les persones a menjar de manera correcte i saludable perquè tot funcioni sense problemes.

Moltes gràcies Alba! La teva explicació súper clara i entenedora ens va servir per aprendre de manera molt significativa tot el procés de la digestió !

XERRADA LES DENTS

Un dels temes que hem estudiat dins el projecte del cos humà han sigut les dents! Ens vam adonar que hi havia moltes coses que no sabíem i que ens volíem conèixer, per exemple:

  • Quantes dents tenim (les vam intentar comptar i no ens va sortir massa bé)
  • Tenim les mateixes dents a la infància que a la vida adulta?
  • De què estan fetes les dents? Són de llet? Són de pedra?
  • Què són exactament les càries?

Mentre ens plantejàvem on podíem trobar la resposta a aquestes preguntes, el Gerard ens va dir que la seva mare era dentista i que ens podia ajudar.

Vam contactar amb ella i de seguida va accedir a ajudar-nos i resoldre els nostres dubtes tot fent un Zoom. A més a més ens va fer una presentació súper clara i entenedora que ens va encantar!

Moltes gràcies Cristina, per resoldre els dubtes que els nens i nenes de la classe de  les Llunes teníem sobre les dents!

 

 

PROJECTE EL COS HUMÀ- ELS SENTITS

Després de fer el mural dels cinc sentits, aquesta setmana hem treballat de manera manipulativa i vivencial dos dels principals sentits, el tacte i  l’oïda! A través del tacte i l’oïda podem rebre molta informació del món que ens envolta i a l’hora de ciència ho hem pogut comprovar!

Hem manipulat diferents materials amb diferents textures i hem jugat a guiar-nos a través del so. Ens ho hem passat molt bé i hem après de primera mà com funcionen els sentits!

DECOREM EL PASSADÍS

Aquesta setmana les Llunes B hem decorat una mica el passadís amb coses del projecte.

Després de dedicar una estona a pensar què hem après fins ara del projecte vam aventurar-nos a dibuixar dues coses cadascú que ens recordessin al passat, al present o al futur.

Per fer-ho vam dedicar una sessió de plàstica a crear un fons pels dibuixos.  Ens ho vam passar molt bé practicant la tècnica de les aquarel·les!

Després vam pensar què volia dibuixar cadascú i, lliurement, vam fer volar la imaginació. Vam fer dos dibuixos per persona i els vam classificar en elements del PASSAT, del PRESENT i del FUTUR. A més, vam escriure conjuntament uns cartells que expliquen què és cada cosa.

En resultat és tota una paret amb dinosaures, meteorits, telèfons, cotxes, una ràdio i fins i tot una persona! Ens encanta!

 

 

APRENEM A TRAVÉS DELS PROJECTES

Fa dies que les Estrelles hem triat els nostres projectes: “Els animals del mar” (EI 4ansyA) i “Els dinosaures” (EI 4anysB). Gràcies als contes, ninos i material que estem portant a l’escola amb la col·laboració de les famílies, intentem donar resposta a totes les incògnites que ens hem plantejat.

Projecte “El pas del temps”

Hola, famílies! Ja fa unes setmanes que estem treballant en el nostre projecte i la veritat és que, a més d’estar-ho passant dallò més bé, estem aprenent moltes coses noves.

Gràcies a tot el material que ens heu fet arribar hem pogut conèixer una mica millor el passat. Amb llibres, cartolines i revistes hem conegut la Terra de fa molts anys i també els animals que hi vivien. També hem pogut observar objectes antics com telèfons, ràdios, càmeres, una lletera, una calculadora, un crani… Fins i tot ens ha visitat una màquina d’escriure molt simpàtica!

A més, ens ha arribat una càpsula del temps molt misteriosa que ens té a tots i totes molt intrigats. Transforma objectes vells en objectes d’ara i fins i tot del futur, i al revés. Us ho podeu creure?

Seguirem investigant i aprenent sobre el pas del temps, ja tenim algunes idees pensades que segur us encantaran.

Molt bon cap de setmana!

Projecte el COS HUMÀ

Hola famílies,

com sabeu, la classe de les Llunes (A), hem iniciat el projecte del cos humà i hem començat posant atenció en com és el cos per fora, quines coses podem apreciar a simple vista i quines diferències hi ha entre diferents cossos.

Ens hem adonat que les persones a mesura que anem creixent, canviem i que no té res a veure el cos d’un bebè acabat de néixer amb el d’una persona adulta. Hem vist doncs, que existeixen diferents etapes : INFANTESA, ADOLESCÈNCIA, EDAT ADULTA I VELLESA.

Per iniciar-nos en aquest treball, aquesta setmana hem fet dues activitats: per una banda hem buscat i classificat diferents fotografies de persones per etapes de la vida i per una altra, ens hem dibuixat a nosaltres mateixes/os actualment i tal i com ens imaginem que serem quan siguem persones adultes!

Aquest projecte està sent molt engrescador i segur segur, que en traurem grans aprenentatges! Us deixem amb les fotografies de tot això que us hem explicat!

 

EL COLOR VERMELL

Bon dia Sols,

Engeguem un nou dia, esteu preparats?

Al llarg dels últims dies d’escola, el projecte dels bombers ens va portar a iniciar un treball sobre el color vermell.   Al taller de plàstica vam experimentar amb aquest color. Com? Vam omplir una làmina de pintura vermella i de mica en mica li vam anar afegint altres colors per veure com es barrejaven. També vam jugar amb diferents materials per veure com escampaven la pintura, pinzells, esponges, goma Eva, raspalls, … Fins i tot algú hi va posar els dits!

Un cop sec el nostre quadre, cadascú va dibuixar un bomber en un full de paper i el vam enganxar a sobre, com si apagués un foc molt gran.  Desitgem poder-vos ensenyar els quadres aviat, quan tornem a l’escola!

Mentrestant, us proposem un seguit de jocs i activitats per tal de reforçar el treball del color vermell, i els altres colors, des de casa:

  1. Teniu els ulls ben oberts? Doncs busqueu coses per casa que siguin de color vermell i demaneu a les famílies que us facin una fotografia amb cada objecte.  També podeu intentar fer les fotografies vosaltres mateixos amb l’ajut de la família.
  2. Fem una llista de coses de color vermell, tipus “concurs de l’1, 2, 3” (el recordeu famílies?), a veure quantes coses sou capaços de dir!
  3. Busqueu a internet imatges de les coses vermelles que heu dit en el joc anterior. Si les imprimiu, les podreu dur a l’escola quan ens deixin tornar i tots junts podrem fer un mural preciós tot de color vermell.
  4. Teniu peces de construcció a casa? Cotxets, pius, … Podeu classificar els objectes per colors.
  5. En aquests enllaços hi trobareu un munt de jocs interactius per treballar els colors: https://clic.xtec.cat/projects/jocolors/jclic.js/index.html i  https://clic.xtec.cat/projects/colors3/jclic.js/index.html
  6. I finalment, una cançó en anglès per aprendre els colors: https://www.youtube.com/watch?v=aMTIm-D1l54

ELS BOMBERS I MOLTA MÚSICA

Bon dia Sols,

Com esteu? Per començar la setmana us hem preparat una sorpresa!!! La cançó dels bombers i les bomberes perquè la pugueu cantar a casa amb les vostres famílies! També us deixem la cançó en english i una feina amb la lletra de la cançó, un dibuix per poder pintar i una activitat de la lletra “i”.

Us podeu descarregar la fitxa aquí

Per altra banda, us proposem una mica de música per alegrar aquesta setmana que tenim per davant. Els sols, a les classes de música hem après moltes danses, cançons i fins i tot hem fet rítmica. El següent enllaç us portarà a la carpeta de la Maleta de Música amb moltes novetats! Trobareu 3 carpetes: CANÇONS, DANSES I RÍTMICA. Les danses les hem treballat a classe i les podran seguir tranquil·lament. A la carpeta de rítmica hi ha els animals que hem treballat quan posàvem els mitjons de música. Si teniu ganes de moure una mica el cos, podeu endevinar quins animals són i caminar com ho farien ells.  Qualsevol dubte que tingueu, poseu-vos en contacte amb nosaltres!!!

https://drive.google.com/open?id=0Byq-rs1NGWL0ZDFCQWZodDFzTXc