Esperem que hàgiu gaudit amb el Sant Jordi virtual que ens han preparat els alumnes de 3ESO. Però si no l’heu pogut veure en directe, no patiu, aquí el teniu!
Hi trobareu els treballs creatius que ens heu enviat els alumnes d’EI, però també el conte dels alumnes de 1EP i el dels alumnes de 2EP, propostes creatives de Sant Jordi, els guanyadors del Jocs Florals des de 3EP fins a Batxillerat, cançons, balls, poemes, … i un comiat molt emotiu dels alumnes de 2 de Barxillerat que aquest curs acaben l’escola.
Els mestres d’EI volem agrair a tots la vostra participació i demanar-vos disculpes si ja no hem estat a temps d’incloure alguns treballs d’última hora.
Volem agrair i felicitar també a tot l’alumnat de 3ESO pel seu esforç i per fer-nos sentir en família un cop més, tot i la distància. Gràcies també als mestres i la resta d’alumnes que s’han implicat en aquest projecte.
Que acabeu de passar una Bona Diada de Sant Jordi!!!
Aquest curs, les Estrelles han estat treballant de valent, tant i tant, que abans de tancar l’escola a causa del Coronavirus, ells ja havien deixat pràcticament enllestides les roses que per Sant Jordi s’emporten a casa per regalar a la família. Van quedar maquíssimes i només faltava embolicar-les, però sembla que haurem d’esperar una mica més per poder-les dur a casa. Mentrestant, us ensenyem unes fotografies.
També van estar experimentant amb els colors verd, groc, blanc i vermell per crear dracs molt especials.
Us compartim les fotografies que ens heu fet arribar de les vostres mones, només dir-vos que us han quedat GENIALS i que esteu tots i totes guapíssimes.
Us compartim les fotografies que ens heu fet arribar de les vostres mones, només dir-vos que us han quedat GENIALS i que esteu tots i totes guapíssimes.
Us compartim les fotografies que ens heu fet arribar de les vostres mones, només dir-vos que us han quedat GENIALS i que esteu tots i totes guapíssimes.
Us compartim les fotografies que ens heu fet arribar de les vostres mones, només dir-vos que us han quedat GENIALS i que esteu tots i totes guapíssimes.
Ja fa uns dies que la PRIMAVERA ha arribat als nostres carrers, però no podem gaudir-la com ens agradaria a tots perquè #nosaltresensquedemacasa. Per això avui us volem oferir tot un seguit d’activitats per omplir de flors i primavera casa vostra.
Hem seleccionat treballs manuals molt senzills que requereixen poc material i que probablement el tindreu per casa.
Bombolles de colors per fer flors
Flors amb pasta
Estampem les mans per fer un cuc o flors
Flors de cartró i llana
Flors estampant api
Flors amb tires de papers de colors
Flors estampant patates
Herba doblegant paper
Mòbil de papallones de paper
Aquí teniu una selecció de mandales primaverals per imprimir:
I finalment, ua activitat creativa molt senzilla i a la vegada molt màgica… Mireu aquest vídeo i intenteu-ho fer amb els vostres dibuixos. Sabreu fer-ho?
Podeu fer arribar les vostres creacions a la mestra de plàstica a braja@daina-isard.cat, per poder-les compartir al blog amb els vostres companys i companyes!
Com esteu? Tots coneixeu el conte “El monstre de colors“, oi que si? L’hem explicat a l’escola moltes vegades. Aquest conte ens ajuda a posar nom a les nostres emocions, unes emocions que en aquests dies de confinament a casa, potser estan una mica embolicades… segur que teniu moments d’explosió d’alegria, però també de ràbia inesperada, d’altres moments en què esteu més tristos, … Doncs avui us proposem unes activitats per ajudar-vos a organitzar aquestes emocions i treballar-les amb la família. Potser els grans també necessiten posar en ordre les seves emocions…?
Primer de tot, aquí teniu el conte eplicat de dues maneres diferents: el primer vídeo és en català i està animat i, el segon, és en castellà i explicat amb el llibre com a suport visual.
Després de mirar i escolar el conte, us proposem un seguit d’activitats. Els materials que necessitareu, els trobareu en aquest enllaç:
FITXA 1: FEM TITELLES. Imprimeix i retalla els mosntres.
FITXA 2: PINTEM LES EMOCIONS. Pinta els monstres del color de l’emoció que tenen associada (ALEGRIA, RÀBIA, POR, TRISTESA, AMOR, CALMA).
FITXA 3: LA RODA DE LES EMOCIONS. Pots fer-la girar i posar la cara de l’emoció que et surti. També pots dir alguna cosa que et fa sentir aquella emoció (Per exemple: “Sento ràbia quan no puc ser el primer de la fila”).
FITXA 4: ELS POTS DE LES EMOCIONS. Quin pot creus que falta? Dibuixa el pot blau i explica quines coses et fan sentir trist. I quines coses et fan sentir alegre? I rabiós? Explica-les i que els grans també t’expliquin les seves. Et poden ajudar a escriure-les en un troç de paper i les enganxeu en el pot corresponent.
En definitiva, el que us proposem és compartir una estona de diàleg amb els vostres fills, escolteu-los i parleu també vosaltres, els grans, dels vostres sentiments. Així els ajudareu a ells i us ajudareu a vosaltres mateixos, a posar paraules al garbuix d’emocions que tots sentim en aquests dies.
Desitgem que gaudiu d’una estona relaxada en família.
Juguem una estona amb els noms dels companys de la classe?
Al llarg del primer i segon trimestre, hem estat observant les vostres fotografies acompanyades dels vostres noms, quan feiem la rutina del Bon dia, en els rètols que tenim a les cadires, als calaixos i al penjador. Ara ja podem dir que, gairebé tots vosaltres, reconeixeu el vostre nom quan el veieu sense la fotografia i, fins i tot, reconeixeu molts dels noms dels vostres companys i companyes.
Avui us deixem una llista dels noms de tots els nens i nenes de la classe perquè els pugueu imprimir o copiar en un full i us suggerim alguns jocs que podeu fer amb ells:
On és el teu nom? Busqueu el vostre nom entre la llista de noms de tota la classe.
Quantes lletres té el teu nom?
Busca un nom més curt que el teu (si n’hi ha) i un nom més llarg que el teu (si n’hi ha)
El teu nom té alguna lletra de la paraula SOL sol? I de la paraula BOMBERS bombers?
Qui és qui? Sabeu dir a quin company o companya pertany cada nom? Si no els coneixeu tots no passa res, les famílies us poden ajudar.
Quins noms tenen la o?
Quins noms tenen la i?
Hi ha algun nom que comenci amb la meteixa lletra que el teu?
Podeu aprofitar per parlar una estona dels amics. Amb quins nens i nenes de la classe t’agrada jugar? A què jugueu? Els trobes a faltar? Podeu fer un dibuix pels amics o enviar-los algun missatge.
