Famílies que avui sembla que ja ha arribat l’estiu! Totes i tots hem vingut ben preparats per ensenyar-li a la nostra reina Carnestoltes els nostres complements preferits de l’estiu; ulleres de sol, barrets, gorres, flotadors, banyadors… Tenim de tot!
Demà la reina ens ho ha posat ben fàcil..directes del llit a l’escola amb pijama!!
Amb la roba dels nostres familiars, hem vingut ben mudats!! Hem ensenyat a la reina Carnestoltes les nostres millors gales i li hem cantat la cançó que tant ens agrada!
Demà haurem de venir vestits amb complements de l’estiu! No us oblideu les ulleres de sol!
Els nens i nenes d’Infantil hem seguit les ordres de la Reina Carnestoltes i hem vingut a l’escola disfressats d’un ofici! Som bomberes, policies, cuiners i cuineres, personal sanitari i fins i tot algun llenyataire i alguna perruquera! Ens ha encantat aquesta ordre! Demà ens trobarem amb roba dels nostres familiars! Quin riure farem!
Com ja és tradició a l’escola, avui hem celebrat el dia dels estudiants amb una xocolatada. Grans i petits ens hem llepat els dits! Moltes gràcies a l’equip de Cuina, com sempre, sou magnífiques i teniu cura de tot i tothom fins a l’últim detall, fent que els alumnes amb intoleràncies i amb al·lèrgies alimentàries també puguin gaudir com la resta de companys.
Hola, famílies! Com esteu? Com ha anat la tornada? Nosaltres els Soletes, hem començat amb molta energia! Teníem moltes ganes de tornar a fer Psicomotricitat al gimnàs dels grans. I per començar bé aquest trimestre, l’Alba ens ha deixat triar el que més ens agrada fer: pujar i saltar a les espatlleres! A més a més d’altres propostes d’equilibri (molt difícils, però que ja comencem a dominar!) i algunes més per fer volar la nostra imaginació. 🙂
A través d’aquestes propostes el “Soletes” treballen moltes coses, com respectar el nostre torn, a poc a poc controlem la impulsivitat, treballem la paciència, provem els nostres límits, superem les pors o no, també aprenem a compartir a través de pactar i negociar amb els diferents materials, això ens dona diferents estratègies per posar en pràctica en el nostre dia a dia, i sobretot construïm la nostra personalitat a través de les relacions que implica el joc en la Psicomotricitat.
Com cada any, aquests últims dies previs a les festes de Nadal, estan sent molt emocionants pels nens i nenes d’Infantil. Ahir vam fer cagar el Tió i aquest matí ens hem endut una gran sorpresa en arribar a l’escola, ens han vingut a veure els patges reials, els ajudants dels Reis de l’Orient!
Hem parlat amb ells, ens han felicitat pels nostres esforços i els hem dedicat els poemes de Nadal que hem après a l’escola. Després, ens han fet entrega de les cartes on podem escriure els nostres desitjos pels Reis.
D’aquí una estona gaudirem de la tradicional cantada de nadales amb tot l’alumnat de l’escola.
Des de l’inici de curs els nens i nenes d’I 3 anys hem començat a participar amb els AMBIENTS tots els dimecres a la tarda.
El treball per ambients és una metodologia que consisteix en organitzar alumnes de diferents edats en diversos espais on puguin construir els seus aprenentatges de manera espontània. Els nens i nenes passen a ser els protagonistes on aprenen per ells mateixos, lliurement i d’una manera constructiva i activa.
Famílies, cada dia queda menys perquè pugueu gaudir de l’espectacle de Nadal que els nens i nenes dels Sols us estem preparant. De moment, us deixem unes fotos de l’assaig perquè en feu un tastet!
Ja fa unes quantes setmanes que els Sols vam engegar els desdoblaments de matemàtiques i de lectoescriptura. Aquesta manera de treballar ens permet tenir menys alumnes a l’aula i així poder dur a terme activitats d’aprenentatge molt més guiades i individualitzades. L’altra meitat del grup mentrestant, és a l’aula fent science o educació emocional.
Com bé sabeu, els nens i nenes dels Sols hem triat el projecte del Cargol arran de la provocació amb espirals que ens vam trobar fa unes setmanes per a tot infantil.
Hem començat a fer moltes activitats relacionades amb el projecte, però n’hi havia una de molt especial, que no podíem fer de cap manera degut a la manca de pluja: ANAR A BUSCAR CARGOLS! Avui aprofitant la mica de pluja que ha caigut aquesta nit, hem pogut sortir a passejar per l’entorn verd que tenim a l’escola i hem pogut buscar entre els arbres i els matolls i així trobar algun cargol amagat.
Com activitat paral·lela, també hem acondicionat el terrari perquè els nostres cargols hi puguin viure el màxim de bé abans de tornar-los a la natura quan acabem el projecte.