Etiqueta: daina isard

Publicat a

VISITEM OLESA RÀDIO

Avui, els alumnes d’EI 5anys A, hem anat a Olesa Ràdio. Allà, hem visitat les seves instal·lacions i hem gravat un conte, un conte que hem creat nosaltres mateixos.

Aprofitant el projecte “El Follet Valent”, hem decidit inventar-nos una història amb els personatges fantàstics que hem anat coneixent al llarg del curs. S’anomena “Els tres cavallers i l’unicorn de colors” i ben aviat podreu escoltar el resultat. Ha estat una experiència molt gratificant que hem aprofitat per treballar l’expressió oral, la memòria i la creativitat.

Publicat a

PINTEM AMB ESPÀTULA

Aquesta setmana, a l’aula de plàstica, les Estrelles hem experimentat amb una nova tècnica de pintura.

Hem fet servir trossets de cartó, com si fossin espàtules, per escampar la pintura per sobre del nostre quadre i hem vist com s’anaven barrejant els colors.

El que més ens ha costat no ha estat omplir tot el quadre de color, sinó saber quan havíem de donar el treball per acabat. Ens agrada molt pintar i no pararíem mai!

 

Publicat a

TALLERS D’HIVERN

Avui els alumnes d’EI hem compartit el matí amb els nostres companys. Hem fet tallers vivencials per treballar els aspectes més rellevants d’aquesta estació de l’any: els colors, les textures, les temperatures, … Sempre a través del joc i l’experimentació, però a més a més, en grups heterogenis on petits i grans treballem de manera conjunta, compartim, col·laborem i riem plegats amb els materials i les activitats proposades pels mestres.

Publicat a

FRED, FRED, FRED!

Després de crear els nostres propis glaçons de gel, les Llunes hem gaudit pintant amb ells. Hem vist com s’anaven desfent mentre deixaven anar el seu color.

Una classe d’allò més sensorial per tancar el treball sobre les temperatures que hem estat realitzant aquests últims dies.

 

Publicat a

COMPARTIM IDEES

Avui els nens i nenes de 4 anys hem rebut la visita dels alumnes de 4rt d’ESO per tal de continuar amb el nostre projecte “I tu, què faries amb una caixa?” (projecte artístic que pretén donar una nova vida a antigues caixes de fruita de la família Bosch).

Aquesta trobada ha servit per intercanviar idees. Els més petits han explicat quines coses els agradaria construir a partir d’una caixa de fusta i els grans les han recollit amb uns primers esbossos.

Les aconseguiran construir tal com ens les hem imaginat? Us anirem explicant com evoluciona el nostre projecte artístic!

Publicat a

ESQUITXADES I REGALIMS

Ja us vàrem avisar,  i aquesta setmana els Sols l’hem feta grossa!

Seguim omplint el nostre quadre a partir de l’obra de l’artista  Joan Miró i, per fer-ho, a les classes de plàstica hem experimentat amb la tècnica de les esquitxades i els regalims.

Hem omplert pots amb pintura, els hem avocat contra el quadre i hem observat com regalimava.

Però no patiu famílies, que també hem après que aquestes coses no es poden fer a les parets de casa!

Publicat a

A ON FA MÉS FRED?

Les Llunes continuem aprenent coses sobre les temperatures i, per fer-ho, aquesta vegada ens hem organitzat en quatre grups i tot seguint unes pistes que hem trobat dins uns sobre, hem buscat uns termòmetres amagats per diversos espais d’Infantil (l’aula de música, el congelador, el pati i un radiador). Hem apuntat els graus que marcava cada termòmetre i hem comprovat que, com més calor fa, més pugen els graus i com més fred fa, més baixen els graus del termòmetre i per tant la temperatura.

Finalment, ens hem marcat un objectiu pel mes de febrer que comença d’aquí a dos dies. Cada dia, apuntarem la temperatura exterior en el nostre calendari i així seguirem el nostre treball sobre les temperatures.

Publicat a

GLAÇONS DE COLORS

A la seva darrera carta, el nostre amic el follet Valent ens ha parlat del Pol Nord, del seu amic el gegant del Peu Gros que viu a les muntanyes de gel i del conte de la Nanuk, una óssa polar que ens demana ajuda per tal que els humans aprenguem a tenir cura del nostre planeta i que les plaques de gel on viu no es desfacin.

Ja ho veieu, les Llunes tenim molta feina ara mateix, estem aprenent coses sobre els gegants, però a la vegada també estem experimentant i prenent consciència sobre els canvis en les temperatures, per tal d’entendre millor a la Nanuk, la óssa polar.

Per això, a classe de plàstica hem decidit fer glaçons. Però com es fan? De quin color són? Què passa si els traiem del congelador? Després de parlar-ne una mica i fer les nostres hipòtesis, hem decidit que volíem fer uns glaçons ben alegres, de manera que hem barrejat l’aigua amb pintures de colors!

Publicat a

LES MANS DE MIRÓ

A la segona sessió per treballar l’obra d’en Joan Miró, els Sols han experimentat, en primera persona, com s’ho feia l’artista per omplir els seus quadres de mans. I així, de mica en mica, anem omplint el nostre quadre gegant.

Què aprendrem a la propera sessió? Prepareu-vos, perquè serà una altra cosa que tampoc us deixen fer a les parets de casa!

Publicat a

ENS VISITA LA LAURA BOSCH

La Laura (laurabosch.cat), mare de la Dara, ens ha vingut a explicar una part molt important de la seva feina, la de restaurar i donar una nova vida a antigues caixes de fruita (de les que feia servir la seva família per treballar al camp) que converteix en bonics mobles.

Ens ha dut un trosset de fusta i paper d’escata i hem experimentat de primera mà com s’ho fa per deixar les caixes ben suaus i llestes per treballar-hi.

Després, hem estat pensant que podríem fer nosaltres amb una caixa i, després de pensar i pensar i de moure caixes amunt i avall, se’ns han acudit algunes idees.

Aquest serà l’inici del projecte artístic “I tu, què faries amb una caixa?” on, alumnes d’EI 4 anys i alumnes de 4rt d’ESO col·laboraran per donar una nova vida a més caixes. Ja us anirem explicant com s’ho faran…