Els Sols visitem l’observatori de Sabadell.

Dimecres l’alumnat d’EI 3 anys vam realitzar una visita a l’Observatori de Sabadell, aquesta sortida forma part del projecte d’aula “El Sol”.

L’Agrupació Astronòmica Sabadell ens va oferir una sessió d’astronomia: El Sol, la Lluna i els coets. Ens van explicar com és el Sol, la Lluna i com són els coets que viatgen per l’espai.

Després vam poder veure el sol a través d’un telescopi.

Finalment vam dinar i vam jugar una estona.

 

Safates d’experimentació

Aprofitem els desdoblaments de ciència per experimentar a través de la manipulació. Una bona manera de fer-ho és jugant amb safates plenes de diversos materials i textures.

Les safates d’experimentació és una activitat en la qual els infants exploren experimentant i manipulant amb diversos materials. Els nens i nenes estructuren la ment mitjançant la informació que reben de l’experimentació.

Els infants exploren i manipulen el material de les safates lliurement. Els materials poden ser: pasta petita, farina, sorra de platja, grans de cafè, llegums, arròs i per poder experimentar fem servir diferents objectes: culleres, pots de diferents mides, tubs, embuts, …

COMENCEM ELS AMBIENTS

Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.

PINTEM CERCLES

A l’hora de plàstica, hem penjat un paper molt llarg al passadís i hem anat sortint a pintar cercles, tot encerclant gomets rodons.

 

Psicomotricitat a Educació Infantil

A les sessions de psicomotricitat anem a la sala polivalent on hi tenim molt material. Ens encanten les màrfegues per fer circuits i tombarelles, les pilotes, els aros. Els més grans fem jocs de punteria i, fins i tot, tenim un rocòdrom. Aprenem a compartir, adquirim hàbits, agafem agilitat , coordinació i, sobretot, ens ho passem súper bé!!!

Ahir a la tarda els nens i nenes de la classe dels Sols vam anar a l’espai Vitruvi a escoltar  un conte.

També vam fer una visita pels diferents espais de l’Escola, les aules de primària, la cuina, secretaria…

Després d’uns dies molt intensos sembla que comencem a agafar el ritme!

 

Sessió Aucouturier

La metodologia Aucouturier té com a objectiu acompanyar al nen/a a través de la via corporal (acció, joc i moviment), en el seu procés maduratiu, tenint en compte tots els aspectes cognitius, afectius i motors que formen la seva persona. Es potencia l’activitat grupal fent al nen/a conscient dels altres i de la seva pertinença al grup. Les seves emocions són reconegudes i respectades, de manera que els nens/es desenvolupen actituds de respecte, ajuda, col.laboració,…
Abans de començar els recordo les normes de convivència, els mostro el material que podran utilitzar i els convido a la destrucció del mur de màrfegues. Tot seguit inicien el joc i la lliure manipulació dels materials. Quan acabem parlem del que hem fet, construit, compartit, inventat,….
És una fórmula per despertar al nen/a el desitg d’experimentar.
Aquí us deixem uns vídeos perquè en veieu el resultat.

Estacions de “psico” dels Sols

Els Sols fem “psico” treballant per estacions. Inventem circuits d’agilitat amb els aros, aprenem a fer tombarelles, fem equilibris amb les xanques, aprenem a botar i xutar la pilota i anem amb bicicleta…i el millor de tot és que ens ho passem molt bé i sabem compartir el material amb els nostres companys.

Estacions al pati

Aprofitant que arriba el bon temps, fem psico al pati!!! Desplaçaments amb les motos, xanques i circuit d’aros i rodes.

Els Sols fem piscina

Els Sols han realitzat algunes sessions de piscina a les hores de psicomotricitat. Una activitat molt enriquidora que els permet adquirir autonomia, hàbits i gaudir del medi aquàtic. Les sessions són dinàmiques, amb materials diversos i amb professionals que els ajuden a desenvolupar-se amb més seguretat dins i fora de l’aigua.

L’escola porta molt anys apostant per aquesta activitat dins de l’àrea d’educació física i, és per això, que es tracta d’una activitat 3-18 on el nivell tècnic dels alumnes al finalitzar la seva escolaritat és excel·lent.