Nadal ja és aquí!

Ja tenim el Nadal aquí i avui ha sigut un dia molt especial.

Avui era el dia del gran recapte d’aliments i de bon matí hem pujat dalt a la secretaria de l’escola a deixar tots aquells aliments que havíem portat per les persones que més ho necessiten. Hem aprofitat per reflexionar una mica sobre la solidaritat i les persones que més ajuda necessiten.

I després del pati hem anat a la recerca del tió! Amb aquesta pluja no teníem clar si el trobaríem o si hauria vingut o no. Per això hem decidit fer una volta per dins l’escola a veure si hi havia sort… I… Sí!!! Ha vingut! Aquest any l’hem trobat a dins de l’espai Vitruvi. Estava a sota d’una taula per amargar-se de la pluja.

Ara ens tocarà donar-li menjar i que creixi força perquè pugui cagar en fort!!!

SANTA CECÍLIA 2019

Avui és Santa Cecília, patrona de la música, i per celebrar-ho hem realitzat diverses activitats musicals durant tota la setmana.

Una roda d’instruments, un concert de piano i clarinet i música al pati, són algunes de les activitats que hem realitzat.

A més a més, avui a la tarda, realitzarem una gimcana musical per part dels alumnes de 6EP. Dilluns us explicarem com ha anat i podreu veure totes les fotos de la gimcana al blog!

Visca la música!!!

 

 

 

El nostre hort

Ja tenim preparat l’espai de l’hort per poder començar a plantar-hi diferents verdures i fruites durant tot l’any.

Cada curs es farà responsable d’una taula de cultiu determinada, aconseguint així que tots els alumnes aprenguin quin és el procés de creixement d’alguns aliments que tan bons són pel nostre cos. Esperem tenir bona collita!

L’espai de l’hort és d’aprenentatge i per tant s’ha de respectar i tenir-ne cura en qualsevol hora del dia.

ABECEDARI

Hola famílies!

Aquí us deixem l’abecedari de lletra script que treballarem les llunes i les estrelles durant tot el curs.

GEOMETRIA

Les Estrelles estem treballant la geometria aquests dies: figures, formes, propietats…Experimentem, descobrim i ens ho passem molt bé aprenent! Us deixem una mostra de les activitats que estem realitzant.

 

Gaudim dels nous espais de joc i aprenentatge

Tot i que encara resten coses per acabar, avui, l’alumnat d’Educació Infantil ja hem pogut gaudir dels nous espais del nostre pati gràcies a totes les famílies que dissabte vau venir a col·laborar i a donar un cop de mà. Avui el pati feia goig. Entre tots l’hem de cuidar i vetllar pel seu manteniment a qualsevol hora del dia.

“L’infant no juga per aprendre però aprèn perquè juga”

 

LA NOSTRA COLLITA

Avui les Estrelles hem recollit els alls que vam plantar al primer trimestre, han sortit de la nostra mida 🙂

Els broquils no els podrem aprofitar perquè uns cargols se’ls han menjat!

Ara deixarem la terra respirar una mica i la prepararem per plantar maduixes!!!

 

 

Projecte de Dansa Urbana 3-18

 

Els nens i nenes d’educació infantil han iniciat el projecte de dansa urbana que es durà a terme a tots els cursos des de 3 anys fins a 1r de Batxillerat. Aquestes sessions que es faran dins de l’àrea de psicomotricitat(a infantil) i d’educació física (a primària, ESO i Batxillerat) tenen l’objectiu de donar a conèixer aquest tipus de dansa i de treballar aspectes importants com l’expressió corporal, la creativitat i gaudir del moviment. Aquestes sessions les farà  en Josep Alert, un ex alumne de l’escola i director de l’escola de ball Move On,  d’Olesa de Montserrat. Val a dir que estem molt contents dels resultats d’aquest primer tastet i que ja tenim ganes de tornar a ballar la setmana vinent.

COMENCEM ELS AMBIENTS

Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.