Etiqueta: racons matemàtics

Publicat a

DESDOBLAMENTS DE LECTOESCRIPTURA I MATEMÀTIQUES

Amb els desdoblaments  podem treballar amb la meitat de nens i nenes d’una aula i a més a més, establir diferents subgrups de treball dins del mateix desdoblament! Això ens permet treballar amb grups de 3 o 4 infants de manera molt més propera i directa aquells aspectes de la lectoescriptura i les matemàtiques que requereixen més atenció i concentració.

D’aquesta manera treballem les grafies i el seu traç, la lectura global de paraules, el nom propi, la numeració, les formes geomètriques i alguns jocs de taula.

 

 

 

Publicat a

MANIPULEM PER CRÉIXER I APRENDRE

En aquest tercer trimestre, les Estrelles continuem amb l’aprenentatge manipulatiu a través dels  Racons. En aquests racons els nens i les nenes, de manera individual o col·lectiva, treballem simultàniament en diverses activitats i aprenem tot jugant, manipulant i fent hipòtesis.

Gràcies al treball per Racons podem:

  • Respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.
  • Aprofitar la seva capacitat lúdica per motivar l’aprenentatge.
  • Observar, explorar, manipular, experimentar, descobrir, crear…
  • Perdre la por a equivocar-nos i millorar l’autoestima.
  • Créixer en  autonomia per organitzar-nos.
  • Fer-nos responsables davant els materials i el treball.
  • Participar activament en la construcció del nostre aprenentatge indvidual, amb la mestra com a guia i suport en el nostre progrés.

 

Publicat a

RACONS MATEMÀTICS

En aquest segon trimestre els Sols hem començat a fer nous racons matemàtics. Els duem a terme en grups molt reduïts, que ens permet seguir fent una atenció individualitzada. Aquests racons permeten a les nenes i els nens endinsar-se en l’aprenentatge de les matemàtiques a través de l’experimentació i la manipulació de material divers.