SEGUIM FENT DE CIENTÍFICS

Aquesta setmana hem experimentat amb aigua, colorants i paper. Hem observat com el paper absorveix  l’aigua amb colorantgràcies a la capil·laritat.

La capil·laritat és la capacitat que té l’aigua d’ascendir contra la gravetat a través de petits tubs o capil·lars. L’acció capil·lar fa possible que les plantes transportin l’aigua des de les arrels fins a les fulles.

 

 

 

 

 

 

 

PETITS CIENTÍCS I CIENTÍFIQUES

Comencem amb els tallers d’experiments on aprofitem la curiositat innata dels nens i nenes per introduir les bases del mètode científic. D’aquesta manera treballem la formulació i la verificació d’hipòtesis, la resolució de problemes, el treball en equip i la iniciació amb el vocabulari científic.

De moment hem treballat, la flotació, la densitat dels líquids, la tensió superficial i les reaccions químiques. Sovint són paraules molt difícils de recordar però a poc a poc ho anem treballant i la veritat és que els agrada moolt!!!

 

 

EXPERIÈNCIES I EXPERIMENTS

“Tots els aprenentatges més importants que es fan a la vida es fan jugant”

Francesco Tonucci

Per nosaltres el joc és un element essencial per al desenvolupament dels nens i nenes d’Educació Infantil, amb el joc es desenvolupa la imaginació i l’exploració, s’estimula la seva funció cognitiva i potencia les seves habilitats.

Per a contribuir amb el joc aquí us deixem aquest dossier on tindreu moltes propostes per poder fer a casa, us atreviu a fer-ne algun?

I ja sabeu que podeu enviar els resultats fent una fotografia als vostres tutors-es, estarem encantats de veure els resultats!

 

DOSSIER EXPERIMENTS

Experiment amb pa de motlle

Fa uns quants dies els nens i nenes de la classe de les Llunes vam iniciar un experiment, consistia en tocar una llesca de pa de motlle amb les mans brutes (tal com les tenim a l’entrar del pati) i una altra amb les mans ben netes. Tot i fer exactament el mateix a les dues classes, vam obtenir resultats ben diferents.

Després d’investigar què havia passat, vam arribar a la conclusió que el pa que vam fer servir a les dues aules era diferent, un 100% natural i l’altre, un pa de motlle normal com el que trobem als supermercats. En el pa 100% natural els bacteris i microbis que portem a les mans quan les tenim brutes van provocar que en aquest es florís, mentre que el pa amb conservants, va quedar intacte.

La veritat és que ens ha sorprès molt el resultat de l’experiment i una cosa ens ha quedat molt la clara, la importància contrastada de rentar-nos les mans abans de cada àpat.

Dia de la Ciència a Educació Infantil

Avui per celebrar el dia de la Ciència els alumnes de secundària han baixat a fer-nos moltes activitats i experiments científics.

Per acabar la jornada hem anat una obra de teatre que ens ha agradat moltíssim!