Escola Daina-Isard
Els desdoblaments ens permeten dur a terme activitats d’aprenentatge en petit grup. Treballar en petit grup facilita l’atenció individualitzada, podent respectar el ritme d’aprenentatge de cada infant i podent atendre les necessitats de cadascú/una. Aquesta metodologia ens ajuda a fer activitats manipulatives, on els nens i les nenes poden experimentar amb materials diversos a partir de la seva pròpia experiència. A continuació us mostrem exemples d’alguns dels desdoblaments que duem a terme.
Amb els desdoblaments podem treballar amb la meitat de nens i nenes d’una aula i a més a més, establir diferents subgrups de treball dins del mateix desdoblament! Això ens permet treballar amb grups de 3 o 4 infants de manera molt més propera i directa aquells aspectes de la lectoescriptura i les matemàtiques que requereixen més atenció i concentració.
D’aquesta manera treballem les grafies i el seu traç, la lectura global de paraules, el nom propi, la numeració, les formes geomètriques i alguns jocs de taula.
Una de les moltes restriccions que ens va portar la Covid el curs anterior, va ser la no utilització d’espais de l’escola que ens encanten, com l’aula de plàstica, de música, la biblioteca o l’aula de ciències!
Aquest curs però, les coses comencen a canviar i tornem a disposar d’aquests espais comuns! Aquesta setmana hem començat amb els desdoblaments i per fi hem pogut tornar a fer plàstica: a la seva aula i amb la Belén!!! Què bé!
Hem pintat unes llunes xulíssimes per donar el tret de sortida a aquest curs 21-22! Mireu què maques han quedat!!
Mica en mica, tot torna a la normalitat 😉
Els nens i les nenes de la classe dels Sols ja hem començat amb els desdoblaments.
Hem fet racons de lecto i de ciència tot jugant amb pius, pinces i safates d’experimentació.
