DROPS ON A PENNY EXPERIMENT

You might think that you can’t fit many drops of water on the surface of a penny. Pennies are just so small! In the Drops on a Penny experiment, though, we’ve investigated surface tension and cohesion at their finest. How many drops of water can fit? There’s only one way to find out… by adding one drop at a time and counting! – Have a look at the outcome!









VISITA ESPECIAL A LA CLASSE DELS SOLS A

Avui hem tingut una sorpresa molt agradable a la nostra classe .Ens ha vingut a visitar una tortuga de terra gegant. Li hem donat menjar, l’hem pogut tocar, hem caminat com les tortugues. Ha estat molt interessant i divertit. Mireu, mireu…

 

IMG_2092 IMG_2103 IMG_2109 IMG_2077 IMG_2075 IMG_2123

IMG_2152

IT’S STORYTIME: DO YOU WANT TO BE MY FRIEND BY ERIC CARLE

Today in K4 we have listened to a story about friendship!
“Do you want to be my friend?”asks the lonely little mouse. He follows a tail but all he finds at its end is a rather unfriendly horse. The little mouse just wants someone to play with-but he will have to follow a lot of tails before he can find just the right companion.




L’Ona i el seu Aniversari: una visita molt especial.

Avui hem tingut una visita molt especial a l’escola, l’Anna Garcia.Ella és l’autora del conte de L’Ona , que juntament amb la seva germana Cristina ens han explicat el conte i la seva història de superació. Ens ha agradat molt escoltar aquesta història i estem molt agraïts de la seva visita. Esperem que tornin amb noves aventures!!!

M’expliques un conte?

Els nens i nenes d’EI 5 anys han creat un conte multimèdia pels Jocs Florals i la Festa de Sant Jordi 2015 de l’Escola.

Després
d’un treball previ a l’aula d’un conte popular els nens i nenes de les
Llunes vam anar a Olesa Ràdio a explicar i gravar aquest conte.

Un cop enregistrat el conte vam il·lustrar la història.

Posteriorment amb el programa Imovie de l iPad vam fer la composició del conte amb veu i imatge i finalment el vam publicar.

Aquí podeu gaudir del treball final. Esperem que us agradi.