Hola famílies!
Aquí us deixem l’abecedari de lletra script que treballarem les llunes i les estrelles durant tot el curs. 
HEM TORNAT A L’ESCOLA
Les Estrelles ja hem tornat a l’escola després de les vacances. Teníem moltes ganes de retrobar-nos amb els companys i les companyes. De mica en mica anem agafant el ritme. Una bona manera de començar és fent racons lliures, d’aquesta manera manipulem diferent material tot jugant.
ÚLTIM DIA DE CURS
A la cerca dels tresors amagats! Avui l’alumnat d’EI hem acomiadat el curs escolar fent una gimcana pels voltants de l’escola.
Després de buscar les pistes i trobar el mapa, hem aconseguit el tresor: Uns gelats!!!
Bon estiu a tothom! Descanseu i gaudiu molt!
BODYPAINTING
Al llarg del tercer trimestre, les Estrelles hem estat realitzant el projecte interdisciplinari “El nostre cos”, emmarcat dintre de les àrees de música, psicomotricitat i plàstica. Hem fet jocs de sensibilització de les diferents parts del cos, hem practicat Acrosport, hem cantat i dansat cançons, ens hem fet massatges, ens hem convertit en escultures i hem creat figures humanes amb diferents materials.
En aquest vídeo podeu veure’n un resum:
I ahir vam tancar el projecte amb una sessió de Bodypainting. Per parelles, al porxo del pati, ens vam pintar el cos!!!
Sessió Aucouturier
La metodologia Aucouturier té com a objectiu acompanyar al nen/a a través de la via corporal (acció, joc i moviment), en el seu procés maduratiu, tenint en compte tots els aspectes cognitius, afectius i motors que formen la seva persona. Es potencia l’activitat grupal fent al nen/a conscient dels altres i de la seva pertinença al grup. Les seves emocions són reconegudes i respectades, de manera que els nens/es desenvolupen actituds de respecte, ajuda, col.laboració,…
Abans de començar els recordo les normes de convivència, els mostro el material que podran utilitzar i els convido a la destrucció del mur de màrfegues. Tot seguit inicien el joc i la lliure manipulació dels materials. Quan acabem parlem del que hem fet, construit, compartit, inventat,….
És una fórmula per despertar al nen/a el desitg d’experimentar.
Aquí us deixem uns vídeos perquè en veieu el resultat.
FIGURES GEOMÈTRIQUES: EL CILINDRE
Aquesta setmana hem experimentat amb els cilindres: els hem deixat rodolar per la rampa i hem descobert que els que pesen més són els que baixen més ràpidament. Després vam fer estampacions i vam descobrir que les bases del cilindre són cercles.
CUCS DE SEDA
El mes passat van arribar a les nostres aules cucs de seda. Els vam alimentar amb fulles de morera i a poc a poc van anar formant crisàlides (capolls). Aquesta setmana han nascut diverses papallones de seda (el seu nom tècnic és: “imago”) i ja han post ous!!!
Ens està agradant molt viure tota la metamorfosi que realitza aquesta eruga, és realment sorprenent. Us compartim unes fotos perquè pugueu veure el procés.
LA FLOTACIÓ
Aquesta setmana hem experimentat la flotació d’un ou. Hem pogut veure que quan l’aigua és més densa l’ou sura i això ha estat gràcies al fet que hem afegit sal a l’aigua. En canvi, en el pot d’aigua sense sal, l’ou no surava. Similar a quan anem a la piscina o la platja.
EL NOSTRE HORT
Les Estrelles estem molt contentes perquè hem tornat a gaudir del nostre hort i aquesta vegada hem plantat maduixes!!!
Ens encanten!!!
UNA LLEGENDA DIFERENT
Com cada any, els alumnes d’Educació Infantil participem en els Jocs Florals de l’Escola amb un treball fet de manera conjunta. Aquesta vegada, hem estat rumiant molt per crear finals diferents per a la Llegenda de Sant Jordi. Cada curs ha pensat un nou final i després hem donat vida als personatges en un stop-motion.
Esperem que gaudiu d’una Llegenda de Sant Jordi diferent!