TENIM UN VAIXELL PIRATA

Les Estrelles hem superat el repte que ens van proposar, les pirates Anne Bonny i Mary Read. Com que hem construït un vaixell en una setmana de temps, ens deixen formar part de la seva tripulació. Que bé!!! Ja som Pirates!!

Ara ens cal trobar una illa, que sigui idònia, per amagar els nostres botins. Per això, ens han demanat, que cadascú es construeixi el seu  “spyglass”, perquè ens ajudi a trobar-la.

Creieu, que tornarem a superar el repte?

 

COMENCEM ELS AMBIENTS

Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.

RUTINES

Petits i grans necessitem rutines per organitzar el nostre dia a dia, les rutines fomenten l’autonomia, generen seguretat i autoestima, creen hàbits, són oportunitats d’aprenentatge, donen ordre i estructura, la predictibilitat de les activitats redueix l’ansietat i les conductes negatives  i afavoreixen l’adquisició i estructuració del temps, entre d’altres.

Les Estrelles cada dia treballem les nostres rutines: mirem si ha vingut tothom, pintem el dia, mirem quin temps fa, parlem de  quines activitats farem, recitem la dita del mes actual i d’aquesta manera ens preparem per començar el dia!

MISSATGE PIRATA

Avui les Estrelles, hem trobat flotant, una ampolla amb un missatge a dins. Quin misteri! Què dirà? Ens han escrit les dues Pirates més famoses de la història, l’Anne Bonny i la Mary Read,  per demanar-nos si volem formar part de la seva tripulació. Quina emoció! Hem acceptat encantats. Però, primer haurem de superar un repte. Cal construir un vaixell en una setmana. Si superem el repte, podrem ser Pirates!!!!!! Ho aconseguirem????

Els globus a psicomotricitat

El globus és un material que ofereix moltes possibilitats pel que fa al desenvolupament motor i, a la vegada, és un material atractiu i molt motivador per als infants. Ensenyar a inflar un globus, a perdre la por si explota, a manipular-lo amb les diferents parts del cos, a compartir amb els companys…són algunes de les activitats que hem fet a psico. Ens ho hem passat molt bé!!!

 

L’ÀVIA CASTANYERA!

Aquesta tarda, hem tingut una visita molt agradable. Ens ha vingut a veure l’Àvia Castanyera, ens ha fet molta il·lusió! Ens ha portat castanyes molt bones, com agraïment hem ballat danses de la tardor.

Fins a l’any que ve Castanyera!!!!!

TALLERS DE LA TARDOR!

A Educació Infantil, hem aprofitat que celebrem la Castanyada, per fer els Tallers de la Tardor. Dividits en diferents grups on hi havia alumnes de totes les classes, hem fet tallers, que ens han permès conèixer i experimentar els trets més característics d’aquesta Estació de l’any. Hem après moltes coses passant-nos-ho d’allò més bé!

 

EL SISCU FA CASTANYES!!!!

El Siscu i l’Albert (de secretaria) estan fent d’ajudants de l’Àvia Castanyera i ens estan cuinant unes castanyes boníssimes!!!!

Moltes gràcies!!!!

LA NOSTRA ESCOLA

Aquesta setmana les Estrelles donem per finalitzat el projecte de “la nostra escola”. Aquest projecte ens ha servit com a introducció i adaptació del nou curs. Ara sabem perquè la nostra escola es diu Daina-Isard, que al llarg de la història hem tingut tres xandalls diferents i hem recorregut tots els racons de les nostres instal·lacions.

Aprofitem també per dir-vos que comencem un nou projecte. Després de fer una pluja d’idees, els que més ens va agradar a tots i totes va ser el de “Pirates i Sirenes”. Per això, us comuniquem, que ja es pot portar informació i material sobre aquesta temàtica. Els recursos poden ser de caràcter divers com d’internet, contes, cançons, ….