La metodologia Aucouturier té com a objectiu acompanyar al nen/a a través de la via corporal (acció, joc i moviment), en el seu procés maduratiu, tenint en compte tots els aspectes cognitius, afectius i motors que formen la seva persona. Es potencia l’activitat grupal fent al nen/a conscient dels altres i de la seva pertinença al grup. Les seves emocions són reconegudes i respectades, de manera que els nens/es desenvolupen actituds de respecte, ajuda, col.laboració,…
Abans de començar els recordo les normes de convivència, els mostro el material que podran utilitzar i els convido a la destrucció del mur de màrfegues. Tot seguit inicien el joc i la lliure manipulació dels materials. Quan acabem parlem del que hem fet, construit, compartit, inventat,….
És una fórmula per despertar al nen/a el desitg d’experimentar.
Aquí us deixem uns vídeos perquè en veieu el resultat.
COM SALVAR UNA VIDA?
Els nens i nenes de la classe de les llunes hem participat aquest matí en una proposta formativa relacionada amb la docència en reanimació cardiopulmonar. Ens han fet un seguit de preguntes que hem hagut de respondre abans i després d’una petita explicació que ens ha fet un professional de la salut. Ho hem trobat súper interessant i ja ens han quedat molt clares algunes pinzellades sobre com actuar en cas d’emergència.
EL PROJECTE DE LA MARIETA
A continuació, els Sols us presentem un vídeo, on mostrem tot allò que hem après sobre les marietes. Ha sigut molt divertit gravar, davant una pantalla croma. Esperem que us agradi.
Estacions de “psico” dels Sols
Els Sols fem “psico” treballant per estacions. Inventem circuits d’agilitat amb els aros, aprenem a fer tombarelles, fem equilibris amb les xanques, aprenem a botar i xutar la pilota i anem amb bicicleta…i el millor de tot és que ens ho passem molt bé i sabem compartir el material amb els nostres companys.
HEM ALLIBERAT LES MARIETES!
Aprofitant que l’hort del pati d’Educació Infantil fa goig, els Sols hem alliberat les marietes en ell. D’aquesta manera comencem a concloure els projecte i fem un favor al nostre hort, ja que aquest insecte és beneficiós per les plantes.
El dia de les matemàtiques!
Ahir, dia 4 de maig, vam celebrar el dia de les matemàtiques! Per fer-ho, ens vam proposar que l’alumnat visqués les matemàtiques des d’una nova perspectiva…
A batxillerat vam estudiar vectors, forces i moltes matemàtiques amb les bombolles de sabó de l’Anton Aubanell. Una gran activitat on ens ha contagiat la seva passió per la ciència!
Els alumnes d’infantil, primària i secundària ho vam celebrar tots junts fent un petit homenatge al triangle de Sierpinski, les torres de Hanoi, l’espiral de Fibonacci i compartint una gran fira matemàtica.
Els alumnes del club de matemàtiques Zetam-1 vam visitar als companys de 2 i 3 de primària per fer un taller sobre codis secrets.
Gràcies a tots per fer-ho possible. Feliç dia de les matemàtiques!
ESCRIVIM EL NOSTRE NOM
Els Sols hem començat l’aprenentatge de l’escriptura del nostre nom. De mica en mica, anirem adquirint l’agilitat necessària per escriure’l, això si, cadascú al seu ritme. Avui hem fet uns racons, que ens han permès practicar el nostre nom de manera divertida.
UNA LLEGENDA DIFERENT
Com cada any, els alumnes d’Educació Infantil participem en els Jocs Florals de l’Escola amb un treball fet de manera conjunta. Aquesta vegada, hem estat rumiant molt per crear finals diferents per a la Llegenda de Sant Jordi. Cada curs ha pensat un nou final i després hem donat vida als personatges en un stop-motion.
Esperem que gaudiu d’una Llegenda de Sant Jordi diferent!
Estacions al pati
Aprofitant que arriba el bon temps, fem psico al pati!!! Desplaçaments amb les motos, xanques i circuit d’aros i rodes.
PROJECTE “EDUCAR LA MIRADA…”
Ahir, els Sols van participar del projecte olesà “Educar la mirada a partir de l’obra de…Joan Hernández Pijuan”, una exposició a la Casa de Cultura creada especialment per a nens i nenes de 2 i 3 anys.
A la tarda, algunes famílies van poder gaudir de l’exposició, on també van trobar exposats els quadres pintats, durant la visita, pels nens i nenes.
Volem donar les gràcies als organitzadors d’aquesta experiència, per pensar i crear el material i l’exposició i acostar així l’art als més menuts.
