Escola Daina-Isard
Hola hola!
Com ha anat el cap de setmana?
Encetem la millor setmana de l’any amb una altra ordre, la de dimarts:
ROBA ESPORTIVA
Jo rei el carnestoltes
demano que sigueu uns poca soltes.
Demà anireu amb roba esportiva
i farem que aquesta setmana sigui positiva.
Hola, alumnes del Daina-Isard! Com esteu?
Jo estic la mar de bé, contant els dies que queden per poder veure’ns.
Com bé sabeu, aquest any a l’Escola hem hagut de prendre unes quantes mesures com a prevenció de la COVID-19. Per aquest motiu no ens podrem veure fins al divendres 12, quan celebrarem com cal la meva Festa. Això vol dir que no cal que aneu al Hall de Primària a buscar-me perquè no m’hi torbareu. En comptes d’anar a mirar cada dia l’ordre que us proposo, us la faré arribar a través del blog d’Infantil. No patiu! M’he tornat molt tecnològic, m’he comprat un mòbil i els alumnes de 6EP m’estan ajudant molt, així que us penjo un vídeo explicant la primera ordre per dilluns:
CARA DECORADA
El Rei Carnestoltes ha arribat
Acabrem ben trastocats
Si em voleu contentar
La cara decorada podreu portar.
Com ja sabeu, aviat celebrarem Carnestoltes.
Anem a fer-li una trucada… no fos cas que s’hagués despistat!
Demà, dia 30 de gener és el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau. Aquests dies hem treballat el concepte de la pau i els seus valors. Com són estimar-nos, no barallar-nos, compartir, ajudar, etc.
A música ho hem fet a partir d’unes cançons que ens han ajudat a parlar del tema. El Sols amb la cançó “El món seria més feliç”, les Estrelles amb “La cançó de la felicitat” i les Llunes amb “Mirall de Pau”.
Us volem compartir aquests vídeos:
EI 3 ANYS
EI4 ANYS
EI5 ANYS
Que tingueu un bon dia!
No hi ha camí per la pau, la pau és el camí.
Mahatma Gandhi
Les estrelles d’EI 4 A també hem escollit un nou projecte per aquest segon trimestre, es tracta de l’ESQUELET!
Ja hem iniciat les nostres investigacions i hem començat a conèixer algunes característiques de l’esquelet humà, però encara tenim per endavant un llarg i bonic camí per recórrer plegats.
Al llarg d’aquests dies, i amb la col·laboració de les famílies, compartirem les informacions, els contes, les imatges i els vídeos que anem trobant. Gràcies per endavant famílies!
Aquí us compartim algunes imatges de la rebuda dels nens i nenes de la classe, de l’Esquelet de l’escola, a qui hem posat per nom “Senyor Blue”. Abans de triar el nom, però, hem investigat si l’esquelet era de nen, nena, senyor o senyora i sembla que és un senyor.
L’hivern i el fred. L’hivern i els seus colors. L’hivern i el seu vestuari. L’hivern……
L’Art ens ha permès experimentar i crear, aprofitant les característiques pròpies de l’Estació hivernal.
El resultat, tret de l’aprenentatge extret de l’activitat, ha sigut un bon conjunt d’obres que reflecteix el caràcter de l’hivern.
Els Sols hem conegut l’audició “El Llac dels Cignes”, de Txaikovski. Amb els braços hem simulat que movíem l’aigua del llac. Si la música era tranquil·la, movíem els braços lentament i si la música era ràpida, movíem els braços de pressa perquè hi havia una tempesta i les onades eren molt fortes! Ha estat molt divertit!
Les Estrelles hem treballat la diferència entre lent i ràpid amb la cançó “A poc a poc i de pressa”, de la Dàmaris Gelabert. Ho hem fet amb mocadors de seda de colors i un instrument de percussió: les claus. Ens ha agradat molt!
Les Llunes hem conegut l’audició “El rellotge sincopat”, de Leroy Anderson. Hem seguit el ritme del TIC-TAC i l’hem representat amb les maraques en forma d’ou. Ens ha encantat!
Ens ho passem molt bé fent música!
Aquesta setmana a psicomotricitat hem treballat diferents tipus de desplaçament, equilibris i la tombarella!
A les Llunes els encanta fer psico i esperen amb ganes el dia que ens toca. Sempre comencem la sessió amb algun tipus de joc: el pica-culs, l’aranya peluda, el pica-paret … Després duem a terme la part de l’acció i acabem normalment amb una estona de relaxació o massatge. A la tornada a l’aula els deixem que plasmin de manera representativa (a la pissarra “Vileda”, amb plastilina, amb un dibuix) quina ha estat la part de la sessió que més els ha agradat!
Famílies, no us amoïneu que aquí a les aules els nens i les nenes no estem passant fred. Però molts hem vist les notícies d’aquests últims dies i hem estat parlant del fred, de la neu i dels colors de l’hivern.
Per això a plàstica hem estat pintant amb els colors freds per fer un collage amb una fotografia nostra on anem molt i molt abrigats!
Després de rumiar-ho uns quants dies (ens ha portat una setmana
) … Ja tenim el tema del nou projecte!
Els taurons
Entre totes i tots a l’assemblea vam fer una pluja d’idees dels temes que més ens interessaven. Van sortir un munt de diferents: la natura, els virus, les vacunes, els animals del mar, les papallones… Però hi havia tants que vam decidir delimitar i escollir els 3 temes que més ens agradessin d’entre tots els que havíem proposat. Així que vam fer una votació a mà alçada i van quedar:
La natura Els caçadors Els animals del mar
Entre aquest tres vam fer una altra votació, però aquesta vegada només podíem votar un dels temes. I va sortir:
Els animals del mar
Però quan ens vam posar a investigar una mica vam veure que era un tema mooolt extens així que se’ns va ocórrer triar un animal, i vam tornar a fer una votació on el tema escollit va ser:
ELS TAURONS!
Per tal de poder començar a treballar el nostre projecte i crear un racó a classe us agrairíem que comencéssiu a portar diferents materials o informació sobre els taurons. Moltes gràcies famílies! 
