ENS RELAXEM UNA ESTONA?

Bon dia, sols, estrelles i llunes!

En aquest post us deixem un parell de propostes per relaxar-vos en família.

La primera és una cançó que treballeu a psicomotricitat cada vegada que finalitzeu la classe. La coneixeu? Recordeu els moviments? Podeu aprofitar aquests dies per ensenyar la cançó a les vostres famílies!

La segona proposta són unes sessions de ioga per nens i nenes. Teniu ganes de relaxar-vos? En aquest canal de youtube trobareu diferents vídeos. Si us quedeu amb ganes de més, per la xarxa trobareu moltes propostes divertides i interessants! Però si voleu alguna recomanció, no dubteu de posar-vos en contacte amb nosaltres!

Una abrçada ben forta!!!

Projecte “Sobre rodes”

Les llunes hem començat el projecte “sobre rodes” en el que la intenció és ensenyar i/o perfeccionar el transport en bicicleta, patinet i skate. Farem quatre sessions d’iniciació i l’any vinent a primària continuaran el projecte. Us animem a que durant aquests dies i, sobretot a l’estiu, practiqueu en familia.

Les llunes fem Acrosport

A les sessions de psicomotricitat hem après a fer figures senzilles d’acrosport o gimnàstica acrobàtica. Una disciplina esportiva de la gimnàstica en la que existeixen diferents modalitats.

Hem fet figures acrobàtiques molt difícils i ens ho hem passat molt bé.

GIMNÀSTICA ARTÍSTICA

Aquest dimecres, les Llunes hem gaudit d’una altra activitat organitzada per l’Ajuntament.

Hem baixat al Pavelló esportiu Sant Bernat a fer un entrenament de gimnàstica artística. Ha estat una activitat molt interessant i fins i tot el Club Gimnàstica Olesa ens ha convidat a assistir a una classe gratuïta en horari no lectiu. Us animeu?

Psicomotricitat

Treballem l’equilibri amb diferents materials com ara les xanques o la passarel·la en forma de serp. També ens encanta crear circuits amb cons, cercles i piques.

 

Projecte de Dansa Urbana 3-18

 

Els nens i nenes d’educació infantil han iniciat el projecte de dansa urbana que es durà a terme a tots els cursos des de 3 anys fins a 1r de Batxillerat. Aquestes sessions que es faran dins de l’àrea de psicomotricitat(a infantil) i d’educació física (a primària, ESO i Batxillerat) tenen l’objectiu de donar a conèixer aquest tipus de dansa i de treballar aspectes importants com l’expressió corporal, la creativitat i gaudir del moviment. Aquestes sessions les farà  en Josep Alert, un ex alumne de l’escola i director de l’escola de ball Move On,  d’Olesa de Montserrat. Val a dir que estem molt contents dels resultats d’aquest primer tastet i que ja tenim ganes de tornar a ballar la setmana vinent.

Els globus a psicomotricitat

El globus és un material que ofereix moltes possibilitats pel que fa al desenvolupament motor i, a la vegada, és un material atractiu i molt motivador per als infants. Ensenyar a inflar un globus, a perdre la por si explota, a manipular-lo amb les diferents parts del cos, a compartir amb els companys…són algunes de les activitats que hem fet a psico. Ens ho hem passat molt bé!!!

 

Psicomotricitat a Educació Infantil

A les sessions de psicomotricitat anem a la sala polivalent on hi tenim molt material. Ens encanten les màrfegues per fer circuits i tombarelles, les pilotes, els aros. Els més grans fem jocs de punteria i, fins i tot, tenim un rocòdrom. Aprenem a compartir, adquirim hàbits, agafem agilitat , coordinació i, sobretot, ens ho passem súper bé!!!

Sessió Aucouturier

La metodologia Aucouturier té com a objectiu acompanyar al nen/a a través de la via corporal (acció, joc i moviment), en el seu procés maduratiu, tenint en compte tots els aspectes cognitius, afectius i motors que formen la seva persona. Es potencia l’activitat grupal fent al nen/a conscient dels altres i de la seva pertinença al grup. Les seves emocions són reconegudes i respectades, de manera que els nens/es desenvolupen actituds de respecte, ajuda, col.laboració,…
Abans de començar els recordo les normes de convivència, els mostro el material que podran utilitzar i els convido a la destrucció del mur de màrfegues. Tot seguit inicien el joc i la lliure manipulació dels materials. Quan acabem parlem del que hem fet, construit, compartit, inventat,….
És una fórmula per despertar al nen/a el desitg d’experimentar.
Aquí us deixem uns vídeos perquè en veieu el resultat.