Escola Daina-Isard
El treball dels hàbits i les rutines és fonamental en l’Educació Infantil, perquè ajuda a potenciar l’autonomia i la socialització dels infants, així com a millorar les pautes i la responsabilitat en el treball.
A continuació, us mostrem un exemple, de les rutines que duem a terme cada matí la classe dels Sols.
EI 3anysA
EI 3anysB
Aquí podeu trobar les cançons que fem servir per les rutines.
L’equip d’Educació Infantil us desitgem Bon Nadal!!!
Els nens i nenes de la classe de les Llunes (B) seguim treballant en el projecte del PAS DEL TEMPS.
Gràcies a aquest projecte vam descobrir que una molt bona manera d’estudiar el temps és a través de les línies del temps. Fins ara hem estudiat l’evolució de molts objectes com el telèfon, les ràdios o els cotxes però també hem estudiat l’evolució de l’ésser humà i això ens ha inspirat per fer l’activitat que avui us mostrem. Les línies del temps ens ajuden a veure de manera visual i entenedora l’evolució de les coses en un espai temporal que ens és molt difícil comprendre.
Així doncs, hem volgut crear la nostra línia del temps per veure l’evolució que hem fet nosaltres des que vam néixer fins el dia d’avui. Ara bé, hem anat una mica més enllà i hem intentat imaginar com serem d’aquí a quaranta anys (quan tinguem seixanta-cinc anys) i ens ho hem passat molt bé dibuixant-nos arrugues, cabells blancs, ulleres, barbes i pintant-nos els llavis.
Volem compartir-ho amb vosaltres i per això hem fet fotos del procés i del resultat final. Esperem que us encanti i us faci riure tant com a nosaltres!
Aquesta setmana les Llunes B hem decorat una mica el passadís amb coses del projecte.
Després de dedicar una estona a pensar què hem après fins ara del projecte vam aventurar-nos a dibuixar dues coses cadascú que ens recordessin al passat, al present o al futur.
Per fer-ho vam dedicar una sessió de plàstica a crear un fons pels dibuixos. Ens ho vam passar molt bé practicant la tècnica de les aquarel·les!
Després vam pensar què volia dibuixar cadascú i, lliurement, vam fer volar la imaginació. Vam fer dos dibuixos per persona i els vam classificar en elements del PASSAT, del PRESENT i del FUTUR. A més, vam escriure conjuntament uns cartells que expliquen què és cada cosa.
En resultat és tota una paret amb dinosaures, meteorits, telèfons, cotxes, una ràdio i fins i tot una persona! Ens encanta!
Malgrat viure una quotidianitat diferent, hem celebrat la festa de la Castanyada com cal. Hem fet tallers de la tardor , hem rebut la visita d’una enviada de l’Àvia Castanyera i, telemàticament l’Àvia Castanyera ens ha enviat un missatge ple de positivitat. Seguidament, li hem dedicat cançons i danses, que hem estat aprenent aquests dies a Música. I per concloure aquesta magnífica diada, qui ha volgut, ha menjat castanyes ben torrades.
Ens ho hem passat molt bé!!!!!!!
Hola famílies, ja portem dues setmanes i la veritat és que les llunes estan súper adaptades i contentes d’haver tornat a l’escola! Són unes campiones! Durant aquests dies hem tingut temps de fer moltes coses, com decorar l’aula o fer “bingos” matemàtics! Us deixem unes quantes fotografies perquè pugueu veure com de bé estem! Molt bon cap de setmana!
Ja tenim aquí el videoclip “Ens tornarem a abraçar”. Esperem que el gaudiu tot veient els vostres companys i companyes i mestres d’Educació Infantil. Moltíssimes gràcies a totes les famílies que hi heu participat! Ha quedat un vídeo preciós i molt emotiu!
Una abraçada ben forta! Us trobem a faltar i no ho oblideu… Ens tornarem a abraçar, segur!
I si alguna família té més ganes de ballar… El diari La Vanguardia se’n fa ressò i demana que envieu els vostres vídeos ballant la cançó i explicant l’experiència!
Ja acabant el trimestre, hem trobat un missatge secret als peus del bolet del follet Valent. De qui serà? Què dirà?
Ens organitzem en grups, triem un nom pel nostre grup i intentem desxifrar el codi secret.
Cada grup ha buscat, a l’abecedari, la lletra que correspon a cada imatge i, finalment tots junts, hem ordenat el text per tal de saber què hi diu.
Aquest és el text: “Hola Llunes, sóc el follet Valent. He anat al Pol Nord a veure els meus cosins els follets de Nadal. Fins aviat, Bon Nadal“.
El globus és un material que ofereix moltes possibilitats pel que fa al desenvolupament motor i, a la vegada, és un material atractiu i molt motivador per als infants. Ensenyar a inflar un globus, a perdre la por si explota, a manipular-lo amb les diferents parts del cos, a compartir amb els companys…són algunes de les activitats que hem fet a psico. Ens ho hem passat molt bé!!!
