ESPAIS D’APRENENTATGE

Avui hem realitzat la primera sessió d’ambients d’enguany. Els alumnes de 3, 4 i 5 anys hem pogut gaudir dels diferents espais d’aprenentatge.

Aquest curs els ambients han millorat i n’hem incorporat tres de nous: Mini mons, instal·lacions de joc i jocs de taula. 

    A partir del joc, els alumnes podran experimentar, descobrir coses noves, relacionar-se, comunicar-se, crear hipòtesis i establir vincles amb el seu entorn i la resta de companys d’Educació Infantil.

 

COMENCEM ELS AMBIENTS

Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.