Matemàtiques manipulatives

Dins l’hora de matemàtiques els nens i nenes de la classe de les Llunes hem treballat la suma i el  concepte  anterior-posterior de manera molt manipulativa.

Primer hem escrit els números corresponents en cada cas i després hem representat amb petits cubs les correspondències numèriques i ens hem adonat que sempre ens sortia una escala.

Pel que fa a la suma, amb cubs de diferents colors representem els sumands i escrivim el resultat a la pissarra “vileda”.

 

TALLERS SANTA CECÍLIA

Avui a la tarda hem realitzat uns tallers de Santa Cecília a càrrec dels alumnes de 6EP. Tots els grups hem tingut l’oportunitat de realitzar 3 tallers diferents: Un de ball, un de percussió i un de pintar instruments de colors.

Ens ho hem passat pipa amb aquesta tarda tan musical que hem viscut! Moltes gràcies, nenes i nens de 6EP. Podeu tornar sempre que vulgueu.

Safates d’experimentació

Aprofitem els desdoblaments de ciència per experimentar a través de la manipulació. Una bona manera de fer-ho és jugant amb safates plenes de diversos materials i textures.

Les safates d’experimentació és una activitat en la qual els infants exploren experimentant i manipulant amb diversos materials. Els nens i nenes estructuren la ment mitjançant la informació que reben de l’experimentació.

Els infants exploren i manipulen el material de les safates lliurement. Els materials poden ser: pasta petita, farina, sorra de platja, grans de cafè, llegums, arròs i per poder experimentar fem servir diferents objectes: culleres, pots de diferents mides, tubs, embuts, …

RODA D’INSTRUMENTS

Per celebrar Santa Cecília, patrona de la música, els sols i les estrelles hem fet una roda d’instruments. D’aquesta manera hem tingut l’oportunitat de tocar moltíssims instruments i descobrir quins ens agraden més.

També hem tingut patis musicals on hem ballat i cantat sense parar.

Dilluns seguirem amb la celebració. Vindran els alumnes de 6EP a fer-nos uns tallers molt musicals.

 

HEM TROBAT UNA ILLA

Tal  com les nostres capitanes, Anne Bonny i Mary Read, ens van encomanar, hem trobat una illa que és idònia per amagar els nostres botins. Durant aquests dies hem construït els nostres “spayglass”  i avui observant a través d’ells hem trobat l’illa. Ara caldrà decorar-la de manera original per tal de fer-nos-la nostra. A veure si els hi agrada a les nostres capitanes!!!!

ENS VISITA EL MAG ARNAU

Les Llunes seguim buscant la manera d’ajudar el nostre amic, el follet Valent, a fer-se petit perquè pugui tornar a casa seva. Per això, en aquests moments, estem investigant i recopilant informació sobre les bruixes, els bruixots i els mags.

Ahir a la tarda vam rebre la visita sorpresa del mag Arnau, un exalumne de l’escola,  que des de molt petit es va interessar pel món de la màgia i que ara presenta espectacles per grans i petits. Ens va fer alguns trucs i li vam poder fer preguntes sobre la màgia.

Gràcies Arnau per compartir amb nosaltres la teva experiència i col·laborar en el nostre projecte!

Hort Educació Infantil

Aquestes últimes setmanes els Sols, les Estrelles, i les Llunes hem començat a posar el nostre hort en marxa!

Després d’haver preparat el substrat de les taules de cultiu per poder plantar les verdures que hem comprat, cada curs es farà responsable d’una taula de cultiu determinada, aconseguint així que tots els alumnes aprenguin quin és el procés de creixement d’alguns aliments que tan bons són pel nostre cos. Esperem tenir bona collita!

L’espai de l’hort és d’aprenentatge i per tant s’ha de respectar i tenir-ne cura en qualsevol hora del dia.

 

 

TENIM UN VAIXELL PIRATA

Les Estrelles hem superat el repte que ens van proposar, les pirates Anne Bonny i Mary Read. Com que hem construït un vaixell en una setmana de temps, ens deixen formar part de la seva tripulació. Que bé!!! Ja som Pirates!!

Ara ens cal trobar una illa, que sigui idònia, per amagar els nostres botins. Per això, ens han demanat, que cadascú es construeixi el seu  “spyglass”, perquè ens ajudi a trobar-la.

Creieu, que tornarem a superar el repte?

 

COMENCEM ELS AMBIENTS

Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.

Les llunes toquem instruments

A les llunes ens encanta fer música i tocar instruments.

Amb els instruments de l’aula de música experimentem i acompanyem cançons tot seguint la pulsació. A partir dels instruments també treballem altres conceptes com el fort i el fluix, el llarg i el curt o l’agut i el greu.