Etiqueta: projecte el follet valent

Publicat a

ADÉU FOLLET VALENT!

I per fi hem rebut l’última carta del Follet Valent on ens diu que ja estem preparats per desfer l’encanteri que el va fer petit, però per fer-ho abans haurem de resoldre unes endevinalles que ha amagat a diferents indrets de l’Escola. Aquestes endevinalles parlen dels personatges que hem conegut a través del projecte i, si les resolem correctament, trobarem les paraules màgiques per desfer l’encanteri.

Ens hem posat les piles, i tots plegats, hem anat resolent les proves una a una i hem trobat les paraules màgiques, però encara ens queda una prova final: desxifrar les paraules amagades darrere les imatges que hem trobat!

Buf, el Follet Valent ens ho ha posat difícil però després de desxifrar el codi secret, hem pogut llegir les paraules màgiques en veu alta i… SORPRESA!!! De cop i volta s’ha encès la pissarra i ha aparegut el Follet Valent al bosc amb el seu bolet i ens ha donat les gràcies per tornar-lo a fer petiiiiiit!!!

Publicat a

A ON FA MÉS FRED?

Les Llunes continuem aprenent coses sobre les temperatures i, per fer-ho, aquesta vegada ens hem organitzat en quatre grups i tot seguint unes pistes que hem trobat dins uns sobre, hem buscat uns termòmetres amagats per diversos espais d’Infantil (l’aula de música, el congelador, el pati i un radiador). Hem apuntat els graus que marcava cada termòmetre i hem comprovat que, com més calor fa, més pugen els graus i com més fred fa, més baixen els graus del termòmetre i per tant la temperatura.

Finalment, ens hem marcat un objectiu pel mes de febrer que comença d’aquí a dos dies. Cada dia, apuntarem la temperatura exterior en el nostre calendari i així seguirem el nostre treball sobre les temperatures.

Publicat a

UN MISSATGE SECRET, SERÀ DEL FOLLET?

Ja acabant el trimestre, hem trobat un missatge secret als peus del bolet del follet Valent. De qui serà? Què dirà?

Ens organitzem en grups, triem un nom pel nostre grup i intentem desxifrar el codi secret.

Cada grup ha buscat, a l’abecedari, la lletra que correspon a cada imatge i, finalment tots junts, hem ordenat el text per tal de saber què hi diu.

Aquest és el text: “Hola Llunes, sóc el follet Valent. He anat al Pol Nord a veure els meus cosins els follets de Nadal. Fins aviat, Bon Nadal“.

Publicat a

EL FOLLET NAP BUF

A música hem après una dansa molt especial: La del Follet Nap Buf. Un dia vam trobar a l’aula de música un CD acompanyat d’un llibre que ens explicava la història del follet Nap Buf…

Voleu veure com hem treballat la cançó?

Publicat a

ENS VISITA EL MAG ARNAU

Les Llunes seguim buscant la manera d’ajudar el nostre amic, el follet Valent, a fer-se petit perquè pugui tornar a casa seva. Per això, en aquests moments, estem investigant i recopilant informació sobre les bruixes, els bruixots i els mags.

Ahir a la tarda vam rebre la visita sorpresa del mag Arnau, un exalumne de l’escola,  que des de molt petit es va interessar pel món de la màgia i que ara presenta espectacles per grans i petits. Ens va fer alguns trucs i li vam poder fer preguntes sobre la màgia.

Gràcies Arnau per compartir amb nosaltres la teva experiència i col·laborar en el nostre projecte!

Publicat a

Matemàtiques amb el Follet Valent

Una de les primeres coses que hem après dels follets és que  mesuren entre 10 i 30 cm.

Com que no ens podíem fer a la idea de manera mental de quina és la mida aproximada d’un follet, hem agafat unes cintes mètriques i hem mesurat tot de coses a la recerca d’objectes que mesurin aproximadament com el nostre amic, el Follet Valent.

També hem comparat la nostra alçada amb la dels follets, intentant descobrir quants follets un sobre de l’altra, es necessitarien per a mesurar aproximament el mateix que un nen o nena de la classe de les Llunes.  Sabeu que som tan alts com 7 follets?