TREBALLEM LES ONAMOTOPEIES

Bon dia Sols!!!

Avui us deixem un vídeo que ja hem vist a classe, per treballar les onomatopeies d’animals amb Eugénia Romero, una mestra especialitzada amb audició i llenguatge.

La discriminació auditiva és una habilitat bàsica per l’adquisició del llenguatge oral i de la lectoescriptura que ens permet diferenciar uns sons dels altres.

Aquí teniu algunes propostes per treballar-lo:

1- Mireu el vídeo escoltant bé el so i dieu el nom dels animals.

2- El podeu escoltar sense veure la imatge i anar dient el nom dels animals

3- L’adult busca sons de manera desordenada i els nens/es han d’endevinar el nom

Esperem que us agradi mooolt!!!

I per qui tingui ganes de més, també us adjuntem el canal de youtube d’aquesta mestra on hi trobareu vídeos pe treballar la memòria, la discriminació auditiva, l’atenció i la disciminació visual.

EL COLOR VERMELL

Bon dia Sols,

Engeguem un nou dia, esteu preparats?

Al llarg dels últims dies d’escola, el projecte dels bombers ens va portar a iniciar un treball sobre el color vermell.   Al taller de plàstica vam experimentar amb aquest color. Com? Vam omplir una làmina de pintura vermella i de mica en mica li vam anar afegint altres colors per veure com es barrejaven. També vam jugar amb diferents materials per veure com escampaven la pintura, pinzells, esponges, goma Eva, raspalls, … Fins i tot algú hi va posar els dits!

Un cop sec el nostre quadre, cadascú va dibuixar un bomber en un full de paper i el vam enganxar a sobre, com si apagués un foc molt gran.  Desitgem poder-vos ensenyar els quadres aviat, quan tornem a l’escola!

Mentrestant, us proposem un seguit de jocs i activitats per tal de reforçar el treball del color vermell, i els altres colors, des de casa:

  1. Teniu els ulls ben oberts? Doncs busqueu coses per casa que siguin de color vermell i demaneu a les famílies que us facin una fotografia amb cada objecte.  També podeu intentar fer les fotografies vosaltres mateixos amb l’ajut de la família.
  2. Fem una llista de coses de color vermell, tipus “concurs de l’1, 2, 3” (el recordeu famílies?), a veure quantes coses sou capaços de dir!
  3. Busqueu a internet imatges de les coses vermelles que heu dit en el joc anterior. Si les imprimiu, les podreu dur a l’escola quan ens deixin tornar i tots junts podrem fer un mural preciós tot de color vermell.
  4. Teniu peces de construcció a casa? Cotxets, pius, … Podeu classificar els objectes per colors.
  5. En aquests enllaços hi trobareu un munt de jocs interactius per treballar els colors: https://clic.xtec.cat/projects/jocolors/jclic.js/index.html i  https://clic.xtec.cat/projects/colors3/jclic.js/index.html
  6. I finalment, una cançó en anglès per aprendre els colors: https://www.youtube.com/watch?v=aMTIm-D1l54

ELS BOMBERS I MOLTA MÚSICA

Bon dia Sols,

Com esteu? Per començar la setmana us hem preparat una sorpresa!!! La cançó dels bombers i les bomberes perquè la pugueu cantar a casa amb les vostres famílies! També us deixem la cançó en english i una feina amb la lletra de la cançó, un dibuix per poder pintar i una activitat de la lletra “i”.

Us podeu descarregar la fitxa aquí

Per altra banda, us proposem una mica de música per alegrar aquesta setmana que tenim per davant. Els sols, a les classes de música hem après moltes danses, cançons i fins i tot hem fet rítmica. El següent enllaç us portarà a la carpeta de la Maleta de Música amb moltes novetats! Trobareu 3 carpetes: CANÇONS, DANSES I RÍTMICA. Les danses les hem treballat a classe i les podran seguir tranquil·lament. A la carpeta de rítmica hi ha els animals que hem treballat quan posàvem els mitjons de música. Si teniu ganes de moure una mica el cos, podeu endevinar quins animals són i caminar com ho farien ells.  Qualsevol dubte que tingueu, poseu-vos en contacte amb nosaltres!!!

https://drive.google.com/open?id=0Byq-rs1NGWL0ZDFCQWZodDFzTXc

 

 

 

 

PER FER-HI UNA ULLADA…

Bon dia famílies,

En aquest post volem compartir amb vosaltres un material que ens ha fet arribar l’Editorial Teide:

Davant d’aquesta ?? situació excepcional i tan difícil, des d’Editorial Teide us fem arribar un ? enllaç a tot un seguit de ???????? continguts i activitats d’Educació Infantil i Primària organitzats per cursos i per àrees. ?És una tria de propostes que, regularment, s’aniran ?? ampliant durant els dies de confinament. ?

? INSTRUCCIONS

  1. Clicar l’enllaç https://web.editorialteide.com/ca/ensquedemacasa/
  2. Clicar el botó ACCEDEIX
  3. Triar el curs i després la matèria

? No cal cap descàrrega ni identificació personal.

Aquesta editorial treballa amb lletra de pal (majúscules) en els cursos de 3 i 4 anys i amb lletra de pal, lligada i d’impremta  pels de 5 anys.

Tot i que a l’escola treballem majoritàriament la lletra script, els vostres fills també coneixen la lletra de pal. La lletra lligada no la treballem a l’escola, però està bé que la visualitzin i la d’impremta és molt semblant a la lletra script. Així que hem pensat que pot ser un material útil per tal que els infants no perdin l’hàbit de fer “feinetes” sobre paper.

RECORDEU QUE LES PROPOSTES QUE US FEM SÓN SEMPRE DE CARÀCTER OPCIONAL I EN CAP CAS UNA OBLIGACIÓ.

 

QUI ÉS QUI?

Bon dia Sols, voleu jugar una estona? A veure si sabeu el nom de tots els vostres companys i companyes.

Podeu explicar a les vostres famílies qui són els vostres amics, amb qui acostumeu a jugar i a què us agrada jugar amb ells.

RECICLEM

Bon dia, llunes!

Com esteu? Nosaltres ja us trobem a faltar. Per començar la setmana us deixem alguns recursos per treballar el reciclatge. Com ja sabeu, el nostre nou projecte s’anomena “Salvem el planeta”. Tal i com vam parlar a l’escola el reciclatge és molt important per salvar el planeta. I recordeu les tresR? REDUIR, REUTILITZAR I RECICLAR!!!!

Durant aquests dies a casa, podeu reutilitzar molt de material i donar-li un nou ús utilitzant la vostra imaginació! Podeu fer fotos i ens les ensenyeu a la tornada! També podeu buscar informació sobre el reciclatge o el canvi climàtic per explicar-ho a la resta de companys i companyes quan tornem a l’escola. Us animeu?

Us deixem amb la cançó de les Tres Erres i alguns jocs i pàgines web per treballar el reciclatge!

Fins aviat llunes! Cuideu-vos!

 

JCLIC: APRENEM A RECICLAR

JCLIC: ÉS LA TEVA TERRA. CUIDA-LA

JCLIC: LES TRES ERRES

JCLIC: CADA COSA AL SEU LLOC

 

 

JOCS PER FOMENTAR LA RECOLLIDA SELECTIVA – GENCAT

UN RESIDU, UN RECURS – JOC DEL RECICLATGE

 

EDUQUEM LA MIRADA…

L’Escola d’Arts i Oficis d’Olesa, amb el suport de l’Ajuntament, van engegar fa uns anys una activitat preciosa de la qual avui se n’han beneficiat els nens i nenes de la classe dels Sols.

Aquest projecte va sorgir de la proposta de l’educadora olesana Susana Garcia-Duran d’acostar l’art als més petits del poble, els nens i nenes de dos i tres anys. A l’Escola hem disposat durant tot un mes d’un material explicatiu de l’obra de l’artista Joan Hernández Pijuan i a la classe de plàstica hem treballat a partir d’un quadre que representa el Sol.

Demà baixarem a la Casa de Cultura d’Olesa a continuar amb aquesta bonica activitat.

ENS INICIEM EN L’ART DE COSIR

En les últimes setmanes, els nens i nenes de 5 anys hem estat treballant de manera cooperativa per tal d’elaborar uns dibuixos amb llanes de colors.  D’aquesta manera tan vistosa hem estat exercitant la motricitat fina, la paciència i el treball en equip.

Podeu gaudir dels nostres treballs si entreu al passadís de les Llunes.

El Sol, la Lluna, els estels, els planetes … formen part del dia a dia dels infants, i els susciten gran curiositat i interès. Al Planetari Bombolla els Sols ens vam acostar al món de l’astronomia d’una manera  motivadora, en un espai especialment dissenyat per reproduir la màgia de l’observació del cel.