Aquest trimestre els nens i nenes de la classe dels Sols realitzarem algunes sessions de piscina a les hores de psicomotricitat. Una activitat molt enriquidora que ens permet adquirir autonomia, hàbits i gaudir del medi aquàtic. Les sessions són dinàmiques, amb materials diversos i amb professionals que ens ajuden a desenvolupar-nos amb més seguretat dins i fora de l’aigua. Estem molt contentes de com han anat les primeres sessions, ho fan fet molt i molt bé! Tenien moltes ganes de començar amb l’activitat i s’ha notat!
A continuació us deixem un petit recull amb les primeres imatges dels Sols a la piscina!
Famílies, us deixem el vídeo del treball realitzat per tots els nens i nenes d’educació infantil i que hem presentat aquest matí al teatre de la Passió. Esperem que el gaudiu i que passeu una molt bona diada!
Les Estrelles iniciem el tercer trimestre amb molta empenta. Hem engegat els nous racons manipulatius on busquem lletres i juguem amb paraules a través de memoris, jocs interactius i targetes de vocabulari. D’altra banda, hem estat fent tot un treball relacionat amb les lletres del nostre nom per veure quantes lletres té, qui té el nom més llarg i el nom més curt, etc.
Els Sols, les Estrelles i les Llunes hem començat amb ganes aquest tercer trimestre a Psicomotricitat!
Per engegar el trimestre hem començat amb una sessió amb diferents estacions, adaptades a cada etapa, on hem posat en marxa tot el nostre cos! Saltant, corrent, jugant a bàdminton, amb el disc, a pilota, etc. Treballar per estacions ens permet poder treballar de manera més concreta diferents activitats i les seves tècniques, ens ajuda a controlar la nostra impulsivitat i a saber esperar a més a més de poder treballar la cohesió grupal i la cooperativitat.
Aquest matí l’alumnat d’Infantil ha preparat les tradicionals mones de xocolata que s’enduran a casa a la tarda. D’aquesta manera tan llaminera acomiadem aquest segon trimestre i desitgem que gaudiu d’uns dies en família.
Avui les Estrelles hem fet una connexió al Japó! El nostre company Joan va marxar a començament de març a visitar la seva família i a conèixer el país natal de la seva mare. Com l’any passat, quan érem Sols, vam fer la investigació de com podíem viatjar fins al Japó, se’ns va acudir la idea de fer una videoconferència amb el Joan perquè ens expliquessin de quina manera ha viatjat ell i la seva família al Japó i quines experiències estan vivint en aquest país.
Avui ens hem pogut trucar i el Joan i el seu germà Seigi ens han explicat com ha sigut aquest viatge al Japó. Sabeu quantes hores han trigat a arribar al Japó amb avió? 24 hores, això vol dir tot un dia sencer!
També ens han explicat quins llocs han visitat, alguns dels seus costums, els menjars més típics i moltes coses més que han viscut durant aquestes setmanes i han volgut compartir amb nosaltres!
Ens ha encantat poder fer aquesta connexió i aprendre tantes coses! Moltes gràcies família, per compartir amb nosaltres aquesta estoneta.
Ens veiem a la tornada! Una abraçada molt forta, Les Estreslles.
Aquesta setmana, els nens i nenes de la classe de les Estrelles hem gaudit d’una sortida cultural al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya). Allà hi hem realitzat el taller “Natura màgica” on hem conegut éssers màgics (com nimfes, fades, follets i nans) amagats dins dels quadres.
Després d’uns dies i setmanes amb moltes activitats conjuntes, els Sols us volem presentar el projecte que hem iniciat durant aquest trimestre i que continuarem durant el següent! Els animals de companyia! Realment és un tema que ens engresca i ens emociona i que ens està permetent adquirir un munt d’aprenentatges relacionats amb aquests animals.
Una de les primeres activitats que hem fet, ha estat la classificació dels animals que tenim de joguina a l’aula en ANIMALS DE GRANJA, ANIMALS SALVATGES I ANIMALS DE COMPANYIA, d’aquesta manera entenem i visualitzem que hi ha moltes maneres de classificar i organitzar els animals.
Un cop classificats, ens hem iniciat en el món de l’estadística per comprovar si a l’aula hi ha més nens i nenes que conviuen amb animals o no. Per a fer-ho hem utilitzat una graella on hi hem anat posant les nostres fotografies i així hem pogut veure a quina fila hi ha més nens i nenes. Sabeu quina ha estat la gran sorpresa? Doncs que pràcticament hi ha el mateix nombre de Sols amb animals de companyia a casa que sense, 10 a 11! Ens pensàvem que hi hauria més diferència!
Per acabar, us volem presentar al PELUT i la XISQUIS, dos gossets que de manera simbòlica representen els animals de companyia de cada una de les classes dels Sols. Com podeu veure no els falta de res, llitet, menjadora i collar, ens encanta jugar amb ells!
