Escola Daina-Isard
Aquest matí els nens i nenes de la classe dels Sols hem gaudit dels quadres de l’artista Joan Hernández Pijoan a la Casa de Cultura del poble. Ho hem fet a través d’una exposició pensada i creada per ser observada amb els ulls d’un infant. En aquesta activitat organitzada per l’Ajuntament, hem escoltat la història sobre la seva vida i la seva manera de buscar inspiració. Hem vist els seus quadres i finalment, hem gaudit d’un espai de creació on ens hem convertit en pintors.
Els Sols continuem amb el projecte dels TRANSPORTS que ens ajudarà a donar resposta al repte: Com podem anar fins a l’Orient? Quin és el mitjà de transport més adient per anar a la Xina? I per anar al Japó?
A la sessió de plàstica d’aquesta setmana hem après a circular fent servir la imaginació. Hem convertit els gomets en cases i hem circulat sobre el paper amb ceres de colors, a poc a poc i sense trepitjar les cases ni xocar amb els companys i les companyes.
Aquí teniu les disfresses dels nens i nenes de 3 anys en aquest viatge al món oriental!
Coincidint amb l’inici del projecte del MUSSOL, els nens i nenes de 3 anys hem començat a treballar sobre aquest tema tot relacionant els diferents àmbits i àrees.
Hem pintat un mussol per poder-hi afegir les parts del cos fent servir el mètode d’estampació amb esponges i pintures de colors. A més a més, ens hem adonat que els colors del mussol, són els mateixos que els de la tardor i el bosc!
També, ens hem fixat en les lletres que té la paraula MUSSOL. Ens hem adonat que la O és fàcil de reconèixer i que és una lletra que compartim amb el nom de la classe. Per això, hem buscat quins nens i nenes tenim la O al nostre nom i els hem classificat.
Una de les activitats que fem durant els primers dies dels Sols és anar a donar una volta per l’escola i conèixer espais i sobretot a persones, que també formen part del nostre dia a dia!!
Durant aquesta visita hem pogut conèixer a la Silvia, la Marta i l’Eugènia de secretaria, a l’Albert que ens ve a buscar quan hem de marxar fora d’hores i a l’Anna, la Rosalia i la Pepi de la cuina!
A totes elles també els agrada molt rebre la nostra visita!
Després d’una primera setmana d’adaptació, els nens i nenes dels Sols ja hem començat a recórrer els diferents espais de l’escola i a fer les especialitats que ens toca!! Avui us presentem PLÀSTICA! Ens encanta experimentar amb els diferents materials , textures i estris, ens hem iniciat pintant amb els colors de la tardor i també estrenant la bata!
El moment de la separació de les famílies encara costa una mica, però cada vegada ens passa abans!
Avui els Sols de la classe de l’Anna han gaudit amb les cançons que els ha presentat la Laura, la mestra d’english, i també han conegut la sala polivalent on faran música amb la Daniela.
Els Sols de la Belén han parlat dels anys que tenen i han penjat les seves fotografies amb els pastissos corresponents. I hem explicat que demà faran la primera classe de psicomotricitat i que hauran de venir vestits amb el xandall de l’Escola.
El nostre aprenentatge sobre els robots continua i per fer-ho, els darrers dies hem dut a terme algunes activitats molt especials on hem conegut de primera mà alguns dels robots que ens ajuden a casa com la Roomba i la Thermomix i altres robots com els Bee-Bots que ens inicien en el llenguatge de la programació a l’escola.
Fa dies vam observar com la Roomba escombrava la nostra classe i vam veure com reconeixia l’espai gràcies als seus sensors. Amb la Thermomix vam fer un batut de fruites boníssim, li vam posar els ingredients i ella sola va fer la barreja. I amb els Bee-Bots aprenem a donar ordres al nostre robot perquè vagi allà on volem!
Ens ho hem passat d’allò més bé fent mones. Mireu quina bona pinta tenen.
Bon profit!
Els divendres a la tarda els nens i nenes d’EI 3 anys juguem lliurement amb cotxes, nines, trens, cuineta, animalets petits….
El joc lliure i espontani és especialment important en l’etapa dels 0 als 6 anys, en què la descoberta de les capacitats del propi cos a través de l’ experimentació i la manipulació lliures són essencials per a un bon desenvolupament.
