SOL SOLET

Després de parlar de la Primavera, les Llunes hem fet uns Sols molt simpàtics tot treballant la psicomotricitat fina i el grafisme.

Igual que tots nosaltres som diferents, cadascun dels nostres Sols també és diferent!

 

PROJECTE: ELS LLEONS

La setmana passada els nens i les nenes de la classe dels Sols vam iniciar el projecte dels lleons.
Per començar a saber coses la Camil·la ens va preparar una selecció de contes per tenir a la classe.
Tenim moltes ganes d’aprendre molt d’aquest projecte.

Psicomotricitat

Treballem l’equilibri amb diferents materials com ara les xanques o la passarel·la en forma de serp. També ens encanta crear circuits amb cons, cercles i piques.

 

Projecte de Dansa Urbana 3-18

 

Els nens i nenes d’educació infantil han iniciat el projecte de dansa urbana que es durà a terme a tots els cursos des de 3 anys fins a 1r de Batxillerat. Aquestes sessions que es faran dins de l’àrea de psicomotricitat(a infantil) i d’educació física (a primària, ESO i Batxillerat) tenen l’objectiu de donar a conèixer aquest tipus de dansa i de treballar aspectes importants com l’expressió corporal, la creativitat i gaudir del moviment. Aquestes sessions les farà  en Josep Alert, un ex alumne de l’escola i director de l’escola de ball Move On,  d’Olesa de Montserrat. Val a dir que estem molt contents dels resultats d’aquest primer tastet i que ja tenim ganes de tornar a ballar la setmana vinent.

L’assemblea a la classe dels sols.

Aquesta setmana els sols hem iniciat la dinàmica de les assemblees.

L’assemblea és un espai  on els nens i nenes poden reflexionar sobre el dia a dia a l’Escola així com fer propostes de millora.

Un nen o nena és l’encarregat de dinamitzar-la: recordar les normes (seure bé, demanar torn de paraula, pensar),  i donar torns de paraula.

Els punts de l’assemblea són:

  • Recordar les normes
  • Resolució de conflictes
  • Idees o propostes de millora
  • Valoració de l’assemblea

Per tal d’identificar els diferents elements de l’assemblea farem servir una caixa on hi ha unes fotografies que ens recorden les normes i una pilota que servirà per donar el torn de paraula.

Els Sols visitem l’observatori de Sabadell.

Dimecres l’alumnat d’EI 3 anys vam realitzar una visita a l’Observatori de Sabadell, aquesta sortida forma part del projecte d’aula “El Sol”.

L’Agrupació Astronòmica Sabadell ens va oferir una sessió d’astronomia: El Sol, la Lluna i els coets. Ens van explicar com és el Sol, la Lluna i com són els coets que viatgen per l’espai.

Després vam poder veure el sol a través d’un telescopi.

Finalment vam dinar i vam jugar una estona.

 

Safates d’experimentació

Aprofitem els desdoblaments de ciència per experimentar a través de la manipulació. Una bona manera de fer-ho és jugant amb safates plenes de diversos materials i textures.

Les safates d’experimentació és una activitat en la qual els infants exploren experimentant i manipulant amb diversos materials. Els nens i nenes estructuren la ment mitjançant la informació que reben de l’experimentació.

Els infants exploren i manipulen el material de les safates lliurement. Els materials poden ser: pasta petita, farina, sorra de platja, grans de cafè, llegums, arròs i per poder experimentar fem servir diferents objectes: culleres, pots de diferents mides, tubs, embuts, …

COMENCEM ELS AMBIENTS

Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.

PINTEM CERCLES

A l’hora de plàstica, hem penjat un paper molt llarg al passadís i hem anat sortint a pintar cercles, tot encerclant gomets rodons.

 

Psicomotricitat a Educació Infantil

A les sessions de psicomotricitat anem a la sala polivalent on hi tenim molt material. Ens encanten les màrfegues per fer circuits i tombarelles, les pilotes, els aros. Els més grans fem jocs de punteria i, fins i tot, tenim un rocòdrom. Aprenem a compartir, adquirim hàbits, agafem agilitat , coordinació i, sobretot, ens ho passem súper bé!!!