Escola Daina-Isard
Els Sols hem començat a fer diferents activitats d’aprenentatge, per tal d’interioritzar el traç de la lletra I, tant la majúscula com la minúscula. Hem practicat la lletra escrivint-la amb guixos al pati i l’hem fet amb plastilina, també.
Avui hem gaudit de l’activitat oferida per l’Ajuntament “Educar la mirada a partir de l’obra de… Joan Hernández Pijuan”. Es tracta d’un projecte que pretén acostar l’art als més petits, a través d’una exposició feta a la seva alçada.
Fa dies, vam rebre a l’Escola una maleta carregada de materials visuals per introduir l’obra de l’artista amb l’alumnat. Després d’observar les seves obres, vam fer un sol, un dels elements que li agradava molt pintar. Vam pintar sobre la taula i vam transferir el dibuix al paper, semblava màgia!
Avui, hem baixat a la Casa de Cultura on hem gaudit de l’exposició de les obres d’Hernández Pijuan. Allà ens esperaven per explicar-nos un conte sobre la seva vida, observar els seus quadres i finalment, gaudir d’una estona creativa amb pintures i papers al nostre abast.
Les famílies esteu convidades a passar aquesta tarda per la Casa de Cultura per gaudir de les nostres pintures i els quadres de l’artista.
L’alumnat d’Educació Infantil estem molt contents i contentes de poder celebrar Sant Jordi plegats. Al matí hem baixat al teatre de la Passió a escoltar els guanyadors i guanyadores dels Jocs Florals de l’Escola i també hem vist la representació de l’obra de Sant Jordi dels alumnes de 3er de la ESO.
Els alumnes d’Infantil hem participat en els Jocs Florals amb un vídeo on ensenyem a tothom que estem molt feliços de tornar a gaudir junts d’aquesta festa. Esperem que el gaudiu tant com nosaltres quan el vam gravar!
Aquest matí hem gaudit tot elaborant les nostres mones! Mireu com de bé ens han quedat!
Els Sols hem anat d’excursió al Cosmocaixa. Hem viscut una gran experiència, anant en autocar i dinant fora de casa. En el museu hem observat i experimentat fenòmens científics. Ens ha agradat molt l’activitat que hem dut a terme al Bosc Inundat, on hem adquirit molts coneixements sobre la flora i la fauna que viu en aquest hàbitat.
Aquesta setmana els nens i nenes de la classe de les Llunes hem gaudit d’una sortida pel poble on hem pogut visitar l’exposició sobre els gegants d’Olesa de Montserrat i el Memorial 158 . Aquesta sortida ens ha permès fer una mica de tancament dels projectes que hem estat treballant durant tot aquest trimestre i també per gaudir d’un matí ben diferent tots junts!
Tenim dues rampes, una més inclinada que l’altra. Si llencem un cotxe per cadascuna de les rampes, quin cotxe arribarà més lluny?
Després de plantejar el problema hem creat hipòtesis que posteriorment hem resolt a partir de la pròpia experiència.
Aquest és un exemple d’activitat que ens permet generar aprenentatge a partir del mètode científic.
Hem acabat l’activitat jugant amb diferents rampes, que ens han permès experimentar de forma lliure.
Els nens i nenes de les Llunes vam gaudir la setmana passada, de l’activitat “Explica’m un conte” a la biblioteca de Santa Oliva!
Ens vam portar molt bé i ens ho vam passar encara millor tot gaudint d’una història explicada amb música! Quin plaer poder tornar a fer les activitats més típiques i tradicionals d’aquest curs! Sembla que ara sí, anem tornant a la normalitat!
Els desdoblaments ens permeten dur a terme activitats d’aprenentatge en petit grup. Treballar en petit grup facilita l’atenció individualitzada, podent respectar el ritme d’aprenentatge de cada infant i podent atendre les necessitats de cadascú/una. Aquesta metodologia ens ajuda a fer activitats manipulatives, on els nens i les nenes poden experimentar amb materials diversos a partir de la seva pròpia experiència. A continuació us mostrem exemples d’alguns dels desdoblaments que duem a terme.
Una tarda, parlant sobre els diferents mitjans de transport els Sols d’EI 3 anys B ens vam adonar que sabíem poca cosa sobre el “Metro”. Investigant per internet vam saber que aquest transport va per sota terra i que la gent l’espera a les estacions. Mirant com són les estacions de “Metros” de diferents ciutats, ens va cridar l’atenció un artista que va començar a dibuixar en els cartells publicitaris de les estacions de Nova York.
Aquest és el Keith Haring, un artista urbà dels anys vuitanta. Investigant la seva obra ens va agradar molt un mural, molt gran, fet a Pisa (Itàlia) que representa l’harmonia i la Pau.
Vam decidir fer un mural a l’aula inspirat en aquesta obra. Per fer-ho, en lloc de dibuixar, faríem servir les nostres siluetes i així agafaríem consciència del nostre cos. Ens ho hem passat molt bé fent aquest mural.
