Escola Daina-Isard
Les Estrelles hem superat el repte que ens van proposar, les pirates Anne Bonny i Mary Read. Com que hem construït un vaixell en una setmana de temps, ens deixen formar part de la seva tripulació. Que bé!!! Ja som Pirates!!
Ara ens cal trobar una illa, que sigui idònia, per amagar els nostres botins. Per això, ens han demanat, que cadascú es construeixi el seu “spyglass”, perquè ens ajudi a trobar-la.
Creieu, que tornarem a superar el repte?
Avui tots els alumnes d’Educació Infantil hem començat a treballar per ambients i potser molts de vosaltres us preguntareu… Què són els ambients?
Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, infants d’edats diverses (sols, llunes i estrelles barrejats) poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.
Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials.
A les llunes ens encanta fer música i tocar instruments.
Amb els instruments de l’aula de música experimentem i acompanyem cançons tot seguint la pulsació. A partir dels instruments també treballem altres conceptes com el fort i el fluix, el llarg i el curt o l’agut i el greu.
Als Sols ens agrada molt jugar. Els divendres a la tarda fem racons de joc, és una activitat que compartim les dues classes i juguem lliurement en el racó que triem.
Hi ha diversos racons repartits en diferents espais, que ens permeten realitzar joc simbòlic de manera lliure. Aquests permeten desenvolupar la imaginació i la creativitat, recreant rols de la vida diària a partir del joc.
Petits i grans necessitem rutines per organitzar el nostre dia a dia, les rutines fomenten l’autonomia, generen seguretat i autoestima, creen hàbits, són oportunitats d’aprenentatge, donen ordre i estructura, la predictibilitat de les activitats redueix l’ansietat i les conductes negatives i afavoreixen l’adquisició i estructuració del temps, entre d’altres.
Les Estrelles cada dia treballem les nostres rutines: mirem si ha vingut tothom, pintem el dia, mirem quin temps fa, parlem de quines activitats farem, recitem la dita del mes actual i d’aquesta manera ens preparem per començar el dia!
Avui les Estrelles, hem trobat flotant, una ampolla amb un missatge a dins. Quin misteri! Què dirà? Ens han escrit les dues Pirates més famoses de la història, l’Anne Bonny i la Mary Read, per demanar-nos si volem formar part de la seva tripulació. Quina emoció! Hem acceptat encantats. Però, primer haurem de superar un repte. Cal construir un vaixell en una setmana. Si superem el repte, podrem ser Pirates!!!!!! Ho aconseguirem????
El globus és un material que ofereix moltes possibilitats pel que fa al desenvolupament motor i, a la vegada, és un material atractiu i molt motivador per als infants. Ensenyar a inflar un globus, a perdre la por si explota, a manipular-lo amb les diferents parts del cos, a compartir amb els companys…són algunes de les activitats que hem fet a psico. Ens ho hem passat molt bé!!!
Aquesta tarda, hem tingut una visita molt agradable. Ens ha vingut a veure l’Àvia Castanyera, ens ha fet molta il·lusió! Ens ha portat castanyes molt bones, com agraïment hem ballat danses de la tardor.
Fins a l’any que ve Castanyera!!!!!
Aquesta setmana els Sols hem començat a posar l’hort en marxa!
Un cop ja hem preparat el substrat de les taules de cultiu, hem plantat enciams i cebes.
Cada curs es farà responsable d’una taula de cultiu determinada, aconseguint així que tots els alumnes aprenguin quin és el procés de creixement d’alguns dels aliments que són tan bons pel nostre cos.
Esperem tenir bona collita!
Aprofitem per dir-vos, que l’hort és un espai d’aprenentatge i per tant s’ha de respectar i tenir-ne cura qualsevol hora del dia.
