Yoga for Kids

A les sessions de “psico” treballem la relaxació i el control del nostre cos. A tots els cursos d’infantil, cada trimestre es duu a terme una sessió de yoga. Es tracta d’una sessió dirigida a través d’uns vídeos que podeu trobar per internet de yoga en anglès. Els nens i nenes escolten i visualitzen una història en llengua anglesa i treballen diverses figures de yoga amb el cos. Imiten els moviments i segueixen la història. Aquí us deixem el resultat de la sessió:

Just Dance Llunes!

A “psico” ens agrada aprendre nous moviments i expressar amb el cos diversos balls i ritmes. Amb l’ajuda de la pissarra digital ens hem mogut al ritme de balls moderns i actuals tot imitant els moviments dels personatges.
Ens ho hem passat molt bé!

Educació Emocional

Hola famílies!

Com alguns ja sabeu, des del departament d’orientació treballem les emocions amb els més petits. Aquest trimestre hem après noves emocions i els hi hem posat nom. Hem jugat a identificar-les, a imitar-les, a dibuixar-les… i ens ho hem passat d’allò més bé.

Una de les activitats que hem fet ha estat l’emocièmetre amb l’ajuda del conte del Monstre de Colors. El Montsre ens ha ajudat a parlar de noves emocions d’una forma diferent i divertida! Us deixem una petita mostra d’una de les activitats que hem fet:

 

20151215_130917 20151215_130944-2 20151215_131000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I amb els més petits d’EI estem elaborant una caixa de petons! Com us imaginareu, a dins hi ha els petons de tots els nens i nenes de la classe i els de les seves famílies. Quan els tinguem tots ens serà una eina molt útil a l’aula per oblidar el plor quan us trobin a faltar.  Mireu com està quedant!

 

20151215_122950

 

Aprofiteu aquestes festes per posar nom a les emocions que sorgeixen en dies tant especials com aquests on tot és màgic!!

 

Molt bones festes!

SOIL ANALYSIS FOR PROJECT POLAR BEAR

Today the teams Eco Scientists 1&2 have determined different characteristics of our vegetable gardens in K4 and Grade 4 such as temperature, soil moisture, acidity or pH –level.

Also, they have started to record the size of the plants and their leaves to determine the expected growth and they’ve had a look at our Californian worms and how the vermicomposting is going.




OBSERVING OUR VERY FIRST CD

We have started to analyse with magnifying lenses and under the microscope the growth of organisms on the CDs obtained from the Aquarium.
What did we find?
Filamentous algaes, leaf algaes, hydroids, bristle worms and some barnacles!
So great!



TODAY IS MONDAY

Today we’ve listened to the song ‘Today is Monday’ and we’ve watched the cartoon, too. The catchy tune of this children song gets new life in the picture book and story by Eric Carle. We have had a lot of fun!




Cd disks from the Barcelona Aquarium!

Our school is collaborating with the Barcelona Aquarium in an International School Project called The Virtue Project.

Last Monday, two divers from the Aquarium took out a CD rack that had been placed in seawater for seven months in order to give us some CD disks to study organisms that had grown on them.
Ms. Coral Hispano, the head of the laboratory showed us around and explained to us backstage of the centre.

The Aquarium of Barcelona is the most important marine leisure and education centre in the world concerning the Mediterranean.
A series of 35 tanks, 11,000 animals and 450 different species, an underwater tunnel 80 meters long, six million litres of water and an immense Oceanarium, the only one in Europe make this centre a unique reference!